Conceptos De Sociología

Roles

Se refiere al conjunto de normas o comportamientos y derechos definidos social y culturalmente que se esperan que una persona cumpla o ejerza de acuerdo a su estatus social adquirido o atribuido, por ejemplo: las sociedades primitivas asignaban roles únicos y generalmente imprescriptibles a sus integrantes: un sacerdote, un soldado entre otros.

En la actualidad los individuos desempeñaban múltiples roles por ejemplo un padre abogado diputado, todo al mismo tiempo, lo que constituye una muestra más del carácter liberal y democrática de nuestra sociedad.

Estatus

Es la posición o situación de una persona con relación a los demás, dentro de un sistema social, legal o profesional, la escala social y económica a la cual pertenece un individuo dentro de una comunidad.

Movilidad social

Esta vinculada a las teorías de las clases sociales y son los movimientos o desplazamientos que efectúan los individuos, las familias o los grupos dentro de un determinado sistema socioeconómico y el cual cambia de generación en generación.

Sociología de la educación

La sociología de la educación es una disciplina que utiliza los conceptos, modelos y teorías de la sociología para entender la educación en su dimensión social. Ha sido cultivada por los sociólogos que han tenido un interés creciente por la educación y por los pedagogos que han pasado de recurrir casi exclusivamente a la psicología, a un equilibrio entre ésta y la sociología.

Fenómeno social

Es la actitud consiente del hombre ante los fenómenos de las vida social y sus propia condición social, iniciándose espontánea y consiente contra los factores que lo limiten, lo opriman y lo exploten, de manera inevitable a un cambio social.

Cambio social

Un cambio social es una alteración apreciable de las estructuras sociales, las consecuencias y manifestaciones de esas estructuras ligadas a las normas, los valores y a los productos de las mismas.

El estudio del cambio social comprende la determinación de las causas o factores que producen el cambio social. El término es relevante en estudios dedicados a historia, economía y política, y puede abarcar desde conceptos como revolución y cambio de paradigmas hasta cambios superficiales en una pequeña comunidad. La idea de progreso y la idea de innovación son conceptos que deben incluirse en el análisis.

El cambio social incluye aspectos como el éxito o fracaso de diversos sistemas políticos y fenómenos como la globalización, la democratización, el desarrollo y el crecimiento económico. Es decir: el cambio social consiste en la evolución de las sociedades, desde cambios a gran escala hasta pequeñas alteraciones. El estudio del cambio social suele considerarse una rama de la sociología, pero también atañe a las ciencias políticas, económicas, a la antropología y a muchas otras ciencias sociales.

Educación

La educación (del latín educere “sacar, extraer” o “formar instruir” puede definirse como: herramienta con la que cuenta una sociedad para formar ciudadanos libres y autónomos, capaces de proteger su independencia y desarrollar su proyecto de vida con el compromiso social que pueda dar solución a los problemas de su comunidad.

La educación se comparte entre personas por medio de nuestras ideas, cultura, conocimientos, etc., respetando siempre a los demás.

Cultura

Fase o grado de avance del individuo o del grupo social en conocimiento general y en conducta social, que se acompaña de un aumento de conocimiento y evolución de las costumbres.

Y también es un término que tiene muchos significados interrelacionados. Por ejemplo, en 1952, Alfred Kroeber y Clyde Kluckhohn compilaron una lista de 164 definiciones de "cultura" en Cultura: Una reseña crítica de conceptos y definiciones. En el uso cotidiano, la palabra "cultura" se emplea para dos conceptos diferentes

Estado

Es un concepto político que se refiere a una forma de organización social, económica, política soberana y coercitiva, formada por un conjunto de instituciones involuntarias, que tiene el poder de regular la vida nacional en un territorio determinado. Usualmente, suele adherirse a la definición del Estado, el reconocimiento por parte de la comunidad internacional.

El concepto de Estado difiere según los autores, pero algunos de ellos definen el Estado como el conjunto de instituciones que poseen la autoridad y potestad para establecer las normas que regulan una sociedad, teniendo soberanía interna y externa sobre un territorio determinado. Max Weber, en 1919, define el Estado moderno como una "asociación de dominación con carácter institucional que ha tratado, con éxito, de monopolizar dentro de un territorio la violencia física legítima como medio de dominación y que, a este fin, ha reunido todos los medios materiales en manos de su dirigente y ha expropiado a todos los funcionarios

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