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Conceptos de Método Científico y Proceso de Atención de Enfermería


Enviado por   •  9 de Junio de 2015  •  680 Palabras (3 Páginas)  •  240 Visitas

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articulen los conceptos de Método Científico y Proceso de Atención de Enfermería. Destacando las similitudes de ambas metodologías.

articulen los conceptos de Método Científico y Proceso de Atención de Enfermería. Destacando las similitudes de ambas metodologías.

ICTUS:

Se produce por la interrupción súbita del flujo sanguíneo a las células nerviosas, generado por la obstrucción o rotura de uno o más de los vasos sanguíneos que irrigan el cerebro. También se la conoce como ACV Accidente Cerebro Vascular.

CLASIFICACION:

ISQUÉMICOS: Obstrucción parcial o total de una arteria por un coagulo de sangre.

HEMORRAGICOS: Se origina al romperse un vaso sanguíneo debilitado provocando la acumulación de sangre en el cerebro. Comprimiéndolo.

DIAGNOSTICO: La ACV es diagnosticada a través de la historia clínica, la exploración física y de las funciones encefálicas y neurológicas, además de contar con datos aportados por las pruebas diagnosticas como ser tomografía axial computarizada (TAC), resonancia magnética nuclear (RMN) y pruebas de laboratorios.

CUIDADOS: La enfermería tiene una función importante en la rehabilitación centrándose en la educación del individuo y su familia, constituyendo un nexo de unión entre los diferentes miembros del equipo y trabajando en colaboración para cumplir las metas de restaurar y mantener la salud física y social, enfatizando la independencia y calidad de vida para la persona con ACV y la de su familia.

BIBLIOGRAFIA: Plan de Cuidados: Enfermedad cerebrovascular Beatriz Valero Freige

Universidad Complutense de Madrid. Escuela de Enfermería, Fisioterapia y Podología. Ciudad Universitaria, s/n 28040 Madrid Bea_2388@hotmail.com

Tutora Pilar Mori Vara

Universidad Complutense de Madrid. Escuela de Enfermería, Fisioterapia y Podología. Ciudad Universitaria, s/n 28040 Madrid pmori@enf.ucm.es

Escala de Walt:

Esta escala diseñada por un grupo de enfermeras, valora objetivamente el estado de la boca del paciente, observa las alteraciones que pueden producirse en los labios, lenguas, encías, paladar, saliva, y la presencia de residuos. La puntuación de cada ítem oscila entre uno y tres puntos. La máxima puntuación corresponde a una boca en perfecto estado. Esta escala se puede aplicar como una herramienta sencilla y rápida de práctica diaria. Su valoración es importante, pues la mucosa de la cavidad oral favorece la colonización

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