PROCESO DE ATENCIÓN A ENFERMERÍA El método de intervención en enfermería

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO[pic 1][pic 2][pic 3]

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ESCUELA NACIONAL DE ENFERMERIA

Y OBSTETRICIA

LICENCIATURA EN ENFERMERIA

INGRESO A AÑOS POSTERIORES AL PRIMERO

P  R  E  S  E  N  T  A

VICTOR OLVERA GARCIA

ASESOR

ADRIANA FONSECA SANDOVAL

ASIGNATURA

ENFERMERIA FUNDAMENTAL

GRUPO

9529

   UNIDAD 4.  EL METODO DE INTERVENCION EN               ENFERMERIA

FECHA. 22 DE NOVIEMBRE 2017

INDICE

Contenido

INTRODUCCION        3

DESARROLLO        4

¿Consideras que en el lugar donde trabajas el personal de enfermería desarrolla el proceso de enfermería? Si tu respuesta es Sí o No fundamenta por qué.        6

Imagina que tienes un cargo muy importante en la institución donde laboras, ¿qué estrategias utilizarías para que el personal de enfermería a tu cargo lleve a cabo el proceso de enfermería?        7

¿Consideras que es útil el proceso de enfermería para nuestra disciplina? Si tu respuesta es Sí o No fundamenta por qué.        8

CONCLUSIONES        9

REFERENCIAS  BIBLIOGRAFICAS        10

INTRODUCCION

El proceso enfermero que también es llamado método de intervención en enfermeria se ha utilizado desde hace años atrás, pero es en nuestros días que ha evolucionado mayormente experimentando un desarrollo importante, es por ello que en esta unidad se revisara el marco que comprende el proceso enfermero asi como sus distintas etapas que como profesional de enfermeria llevamos a cabo en nuestras unidades hospitalarias, proporcionando cuidados asistenciales a los pacientes.

Por otro lado es importante destacar que el proceso de atención a enfermeria se caracteriza por ser un método racional, y sistemático donde se proporcionan cuidados de enfermeria con el propósito de identificar el estado de salud del paciente, sus problemas de salud reales y potenciales y de esa forma establecer planes que aborden las necesidades identificadas y aplicar intervenciones de enfermedades específicas que cubran tales necesidades.

Además también es un proceso cíclico, en donde sus componentes  siguen una secuencia lógica, pero que en determinado momento pueden participar más de un componente. Por lo cual al utilizar en nuestra practica el proceso enfermero nos permite dar un cuidado de manera íntegra y con un fundamento científico dándonos la oportunidad de incluir nuestro conocimiento adquirido tanto en la práctica como en clase, permitiendo asi formar un juicio clínico basado en la estandarización de cuidados y diagnósticos.

Por otro lado el proceso enfermero nos brinda la oportunidad de entrar al campo de la investigación ya que aplicamos una metodología científica en la construcción y aplicación de nuestros cuidados enfermeros.

Finalmente se analizara la relación que existe entre las diferentes etapas que conforman el método enfermero.

El objetivo de la realización de la presente unidad consiste en identificar al proceso  enfermero como un método a partir del cual el personal de enfermeria llevan a cabo la acción de cuidar mediante la valoración y diagnóstico de los problemas que dificultan la autonomía de la persona, asi mismo la planificación, ejecución y evaluación de las intervenciones de enfermeria bajo el sentido epistemológico.

DESARROLLO

El método de intervención en enfermería

Objetivo

Con la realización de esta actividad, identificarás la relación que existe entre cada etapa del proceso de enfermería (la valoración, el diagnóstico de enfermería, la planificación, la ejecución y la evaluación), sus fundamentos epistemológicos, así como sus bases éticas.

Contextualización 

En esta unidad se abordaron temas que te permitieron conocer los fundamentos epistemológicos del proceso de enfermería, sus bases éticas y metodológicas, así como la relación que existe entre sus etapas.

Te exhortamos a estudiar cada uno de los temas y discutirlos con tus compañeros a través del foro general; además, es necesario que anotes las dudas o comentarios para enviarlos a tu asesor y que realices las actividades de aprendizaje correspondientes.

Posteriormente, elaborarás la actividad integradora de esta unidad. Se recomienda que desarrolles las actividades de aprendizaje en un documento en Word y las guardes en una carpeta especial para que las identifiques fácilmente. Podrás observar que cada actividad tiene un título, para que organices la presentación de tu trabajo integrador que guardarás en tu computadora. Recuerda que conforme vayas leyendo el material, debes ir elaborando las actividades de aprendizaje.

Para facilitar la entrega de la actividad integradora de la quinta unidad, te solicitamos que la organices de acuerdo al siguiente esquema:

• Carátula (nombres institucionales, nombre del trabajo, tu nombre completo, grupo, fecha)
• Índice
• Introducción (anotar objetivo del trabajo, de qué se trata y qué contiene)
• Desarrollo

Responde brevemente las siguientes preguntas:

1. ¿Consideras que en el lugar donde trabajas el personal de enfermería desarrolla el proceso de enfermería? Si tu respuesta es Sí o No fundamenta por qué.
2. Imagina que tienes un cargo muy importante en la institución donde laboras, ¿qué estrategias utilizarías para que el personal de enfermería a tu cargo lleve a cabo el proceso de enfermería?
3. ¿Consideras que es útil el proceso de enfermería para nuestra disciplina? Si tu respuesta es Sí o No fundamenta por qué.

¿Consideras que en el lugar donde trabajas el personal de enfermería desarrolla el proceso de enfermería? Si tu respuesta es Sí o No fundamenta por qué.

Actualmente laboro en el Hospital General de Zona #27 del IMSS estoy adscrito al servicio de Medicina Interna; en mi experiencia si se lleva a cabo la metodología del proceso enfermero ya que realizamos las etapas correspondientes de la siguiente forma: iniciamos valorando al paciente construyendo una semiología mediante la recopilación de datos subjetivos y objetivos basándonos también en los valores de las constantes vitales; en mi unidad nos regimos por la teórica Margory Gordon asi que identificamos los patrones funcionales alterados marcándolos en nuestra hoja de registros clínicos y colocamos solo signos y síntomas en el apartado de la valoración.

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