DELIMITACIÓN DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

DELIMITACIÓN DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Delimitar las estrategias de aprendizaje en función de la competencia, los contenidos y los productos identificados,

desde la perspectiva de la alineación constructiva.

INSTALACIÓN DE REDES DE DATOS- UNIDAD 1-DISEÑO DE REDES DE DATOS

COMPETENCIA

GENERICA ATRIBUTOS COMPETENCIA

DISCIPLINAR PROPOSITOS CONTENIDOS A TRABAJAR PRODUCTOS ESTRATEGIA

*Escucha interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiadas *Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas

*Aplica distintas estrategias según quienes sean sus interlocutores ,el contexto en el que se encuentra y objetivos que persigue

*Maneja las tecnologías de información y la comunicación para obtener información y expresar ideas *Analizar e Identificar las diferencias de redes de datos, diferencias de topologías de carácter colaborativo e interdisciplinario.

Utiliza la tecnología empleada en el diseño de las redes de datos, para determinar la relación entre los requerimientos del usuario y la disponibilidad de los recursos físicos y tecnológicos. de acuerdo con reglas y estándares de comunicación

A) Redes de datos.

*Redes de área local o LAN

*Redes de área metropolitana MAN

*Red de área amplia o WAN.

CONCEPTUAL

B) Topologías de red.

*Bus

*Anillo

*Estrella

CONCEPTUAL *Elabora un esquema en el que se describe la tecnología empleada en el diseño de redes de datos:

*tipos de redes de dato

-Topologías de Red

-Medios de transmisión

-Estándares de acceso

-Protocolos de comunicación

J: identifica , compara e identifica características principales para poner en practica los conocimientos al elaborar un prototipo de red

INICIO:

Lluvia de ideas

DESARROLLO:

INVESTIGACIÓN

individual

-Biblioteca

-Paginas web.

Desarrollar la capacidad para la obtención de información mediante la aplicación de:

*Observación

*Organización

*Análisis

*Síntesis

*Clasificación

*Abstracción.

CIERRE:

Recopilación de la información en forma grupal.

*Análisis de esquemas mediante la investigación.

*Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos. *Ordena información de acuerdo a categorías, jerarquías y relaciones.

*Utiliza las tecnologías de información y comunicación para procesar e interpretar información. *Exponer los conceptos básicos aplicados para diferenciar medios de transmisión en la instalación de una Red local. C) Medios de transmisión

*Cable coaxial

-calibres y características.

*UTP o par trenzado

-categorías

-clase

-relación clase-categoría

*fibra óptica

-características

CONCEPTUAL Y PROCEDIMENTAL

*Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos

*Propone de maneras de solucionar problemas o desarrollar un proyecto en equipo, definiendo acción de pasos específicos.

*Asume con actitud, congruente con los conocimientos y habilidades que cuenta dentro de distintos equipos de trabajo *Analizar y poner en Practica cada uno de los elementos que lo estructuran, la comunicación de las capas en conjunto y por separado del modelo OSI

D) Modelo en capas

*Modelo OSI

-capa de aplicación

-capa de presentación

-capa de sesión

-capa de transporte

-capa de red

-capa de enlace de datos

-capa física

*Modelo TCP/IP

CONCEPTUAL

INSTALACIÓN DE REDES DE DATOS- UNIDAD 1-DISEÑO DE REDES DE DATOS

COMPETENCIA

GENERICA ATRIBUTOS COMPETENCIA

DISCIPLINAR PROPOSITOS CONTENIDOS A TRABAJAR PRODUCTOS ESTRATEGIA

*Escucha interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiadas *Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas

*Aplica distintas estrategias según quienes sean sus interlocutores ,el contexto en el que se encuentra y objetivos que persigue

*Maneja las tecnologías de información y la comunicación para obtener

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