DESARROLLO DE LOS ADOLESCENTES.

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA.

        TAREA ASIGNADA.

ASIGNATURA: DESARROLLO DE LOS ADOLESCENTES.

DOCENTE: ELSA LOPEZ CAZARES.

SEMESTRE: TERCERO

ALUMNO: JORGE LUIS TOLEDO CHICATTI.

En esta jornada de prácticas se me fue asignada la escuela ´´Primaria Centenario Las Lomas´´  en el turno matutino, la cual se encuentra en un contexto de clase media, pero cuál fue mi sorpresa al ver las instalaciones de la escuela, eran de primer nivel, quede muy sorprendido al ver la magnitud de dicha escuela, y de la gran cantidad de alumnado con el que este cuenta.

Durante la semana que permanecí en la escuela pude realizar la tarea asignada y observe detalladamente cual era el comportamiento que tomaban los alumnos en sus distintos horarios. Me pude percatar que debido a la gran cantidad de alumnos con el cual cuenta cada grupo es más difícil poder controlar a todos, al entrar a algunos salones pude darme cuenta que el comportamiento de la mayoría de los alumnos es óptima para su aprendizaje pero para poder lograr esto el docente debe de estar implementado que las clases sean atractivas. Como en todo salón siempre hay un niño inquieto y por lo regular pude darme cuenta que a ese alumno la maestra lo tiene sentado en los mesa bancos de la primera fila, también pude darme cuenta que al momento de llegar mi compañero y yo al salón los niños se ponían atemorizados y conforme nos presentamos y estuvimos dentro del aula fueron agarrando confianza y después querían platicar con nosotros.

Al observar el comportamiento de los niños fuera del salón me di cuenta que es muy diferente ya que a ellos les emociona estar afuera los hace sentirse libres y quieren experimentar nuevas experiencias, y poder jugar con sus amigos, gritar, correr, divertirse, etc.  Es en la hora del recreo donde podemos ver como es el verdadero comportamiento del alumno, y aunque siempre va a existir disputas entre ellos como ¨maestro él me empujo¨¨ maestro él no me quiere prestar la pelota¨¨maestro él me quito el aro¨ etc. Los alumnos son muy calmados y se logra tener un control de todos ellos.

¿Con quienes te gusta jugar?

¿Qué te gusta jugar con tus compañeros?

¿En dónde acostumbras a jugar?

¿A qué hora juegas?

¿Al estar en tu casa qué actividades realizas?

¿Cuánto tiempo le dedicas a estas actividades?

¿Con quienes te gusta jugar?

¿Qué te gusta jugar con tus compañeros?

¿En dónde acostumbras a jugar?

¿A qué hora juegas?

¿Al estar en tu casa qué actividades realizas?

¿Cuánto tiempo le dedicas a estas actividades?

¿Con quienes te gusta jugar?

¿Qué te gusta jugar con tus compañeros?

¿En dónde acostumbras a jugar?

¿A qué hora juegas?

¿Al estar en tu casa qué actividades realizas?

¿Cuánto tiempo le dedicas a estas actividades?

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA.

        TAREA ASIGNADA.

ASIGNATURA:         LA EDUCACION EN EL DESARROLLO HISTORICO DE MEXICO.

DOCENTE: JESUS MANUEL DE LEON SANDOVAL.

SEMESTRE: TERCERO

ALUMNO: JORGE LUIS TOLEDO CHICATTI.

En esta ocasión se me asigno como escuela de visita la escuela ¨Primaria Centenario Las Lomas¨ esta escuela se encuentra en un contexto de clase media pero la escuela es de primer nivel. Las instalaciones están en perfecto estado, los salones están en perfectas condiciones para laborar, la explanada cuenta con techo para su utilización. A simple vista no pude percatarme de las problemáticas que esta escuela presente pero al platicar con los docentes de la escuela me comentaron algunas problemáticas pero estas se están atendiendo en su brevedad.

1. Platicando con la docente de educación física me comentaba que una de sus limitantes al dar las sesiones de clase no contaba con material para desarrollar y variar en sus actividades.
2. Otra de ellas es que las sombras aun no estaban terminadas.
3. La escuela está muy grande para el personal de intendencia con el que esta cuenta.

1. Por lo cual los tres docentes de educación física se dieron a la tarea de realizar actividades para recaudar fondos y comprar material, de igual forma que gestionaron con los directivos para que la escuela los apoyara con material.
2. El director destino una parte de la beca progreso para poder seguir con la sombra en el plantel.
3. Se les abre las puertas a los alumnos del cecyte  para realizar su servicio social y estos los ayudan en la limpieza de la escuela, así como también los alumnos levantan 5 basuras al término del recreo.

1. Se logró comprar material de trabajo para los docentes de educación física con lo que ellos recaudaron y con el apoyo de la escuela.
2. Se continuó con la construcción de una de las sombras de la escuela.
3. Se logra mantener una escuela limpia y en perfecto estado.

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LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA.

        TAREA ASIGNADA.

ASIGNATURA:         FORMACIÓN PERCEPTIVO MOTRIZ A TRAVÉS DEL RITMO I.

DOCENTE: JOSE MANUEL LOZANO LOPEZ.

SEMESTRE: TERCERO

ALUMNO: JORGE LUIS TOLEDO CHICATTI.

En esta ocasión se me asigno la Escuela Primara Centenario Las Lomas, al observar las sesiones de educación física pude percatarme como se trabaja el ritmo con los niños, esto es muy atractivo para ellos y lo realizan gustosos mediante rondas de cantos la maestra puede trabajar con ellos el ritmo, espacialidad, conocimiento de su cuerpo etc, en una de las clases. Me pude dar cuenta que una de las cosas que los motiva a realizar las actividades es el hecho de que el profesor se involucre en las actividades con ellos.

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