Definición de un proceso para la gestión de Recursos Humanos.
Enviado por dar32143 • 25 de Septiembre de 2016 • Apuntes • 592 Palabras (3 Páginas) • 113 Visitas
Definición de un proceso para la gestión de Recursos Humanos.
La universidad de Oriente, ha tenido un alto incremento en su población estudiantil, aunque cuenta con catedráticos que tienen entre 7 a 15 años de laborar para la institución las quejas sobre sus metodologías y deficiencias se han incrementado a tal grado que preocupa al Consejo Directivo, con el afán de disminuir dicho problema ha otorgado audiencias a algunos profesores en las cuales se ha identificado que ellos desconocen sobre los normativos, atribuciones, responsabilidades y prohibiciones que poseen como catedráticos de la universidad. Además de esto se realizan evaluaciones de desempeño que no reflejan la realidad de la institución, los alumnos aducen que son intimidados con perder el curso si el resultado es insatisfactorio.
En cualquier organización la gestión del talento humano es la parte vital de la misma, la Universidad de Oriente no cuenta con un proceso que le permita gestionar al personal desde su ingreso, guiarlo para desarrollar sus habilidades y que las mismas puedan ser transmitidas de manera sistemática a los estudiantes. La falta de interés por capacitarse de parte de los docentes ha sido un factor clave en el mal desempeño.
Los seis procesos para la gestión del talento humano son:
- Admisión de personas
- Aplicación de personas
- Compensación de las personas,
- Desarrollo de personas
- Mantenimiento de las personas
- Evaluación de personas.
En la admisión se divide el reclutamiento y la selección del personal, son procesos utilizados para incluir nuevo personal, establece el perfil de quienes deben trabajar en la empresa, en este caso se definiría cuáles serían las habilidades que debe poseer el catedrático que impartirá el curso.
En la aplicación de las personas se busca establecer que deberán hacer, la Universidad de Oriente diseñara las actividades que los catedráticos realizaran, a través del diseño de cargos, análisis y descripción de cargos, orientación de las personas y evaluación de desempeño.
En la compensación se establecen las remuneraciones, beneficios e incentivos, para motivar el desempeño de los catedráticos, a mayor desempeño mayores beneficios. En ocasiones la falta de motivación es un factor que incide en el poco interés por mejorar, un catedrático que actualmente cumple con todos sus horarios, presenta sus planes, logra que sus estudiantes desarrollen habilidades, obtiene los mismos beneficios que aquel que incumple con sus atribuciones.
El desarrollo de personas no es más que un plan de capacitación, en el problema planteado la falta de especialización y el poco interés adquirir nuevos conocimientos juegan un papel clave, a través de capacitaciones programadas se obliga al catedrático a especializarse y por ende poder brindar nuevos conocimientos al estudiante.
El mantenimiento de las personas, busca crear un ambiente laborar que sea agradable, debido a que con base a los planteamientos anteriores se conseguirían catedráticos de calidad, es necesario asegurar que los mismos permanecerán en la institución.
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