Derechos Fundamentales

Derechos Fundamentales

Primera Generación

Derechos Civiles y Políticos

• Derecho de la Vida

• Dignidad Humana

• Derecho a la Igualdad

• Derecho a la Libertad y Seguridad Personal

• Prohibición de la Esclavitud

• Derecho a la Integridad Personal

• Derecho al Libre Desarrollo de la Personalidad

• Derecho a la Intimidad y el honor Personal

• Libertad de Conciencia y de Cultos

• Libertad de Transito

• Libertad de Asociación

• Libertad de Reunión

• Libertad de Expresión e Información

Segunda Generación

Derechos Económicos y Sociales

• Libertad de Empresa

• Derecho de Propiedad

• Derecho a la Propiedad Intelectual

• Derechos del Consumidor

• Seguridad Alimentaria

• Derechos de la Familia

• Protección de la Personas Menores de Edad

• Protección de las Personas de la Tercera Edad

• Protección de las Personas con Discapacidad

• Derecho a la vivienda

• Derecho a la Seguridad Social

• Derecho a la Salud

• Derecho al Trabajo

• Derecho a la Educación

Derechos Culturales y Deportivos

• Derecho a la Cultura

• Derecho al Deporte

Tercera Generación

Derechos colectivos y del Medio Ambiente

• Derechos Colectivos y Difusos

• Protección del Medio Ambiente

Cuarta Generación

Expansión del Concepto de Ciudadanía Digital

• Ciudadanía

• Derechos Humanos

• Redes Digitales

¿Una cuarta generación de derechos humanos?

Los derechos de segunda generación se incorporan a partir de una tradición de pensamiento humanista y socialista. Son de naturaleza económica y social e inciden sobre la expresión de igualdad de los individuos, exigiendo la intervención del Estado para garantizar una acceso igualitario a los derechos de primera generación, es decir, para compensar las desigualdades naturales creadas por las ventajas y desventajas de clases, etnia y religión que caracterizan a las diferencias sociales de los individuos desde su propio nacimiento. Se pedía así que el Estado garantizase el acceso a la educación, el trabajo, la salud, la protección social, etc., creando las condiciones sociales que posibilitasen un ejercicio real de las libertades en una sociedad donde no todos los hombres nacen iguales.

Los derechos de la solidaridad constituyen una tercera generación propia de la segunda mitad del siglo XX. Aparecen en forma de declaraciones sectoriales que protegen los derechos de colectivos discriminados grupos de edad, minorías étnicas o religiosas, países del Tercer Mundo, que se ven afectados por alguna de las múltiples manifestaciones que cobra la discriminación económico social. En las dos últimas décadas, estos derechos han ido cobrando un papel cada vez más importante y gracias a ellos se han desarrollado el concepto de diálogo Norte-Sur, el respeto y la conservación de la diversidad cultural, la protección del medio ambiente, la conservación del patrimonio cultural del humanidad, etc.

Lo que denomino ‘cuarta generación' de los derechos humanos será la expansión del concepto de ciudadanía digital, que presenta tres dimensiones. En primer lugar, como ampliación de la ciudadanía tradicional, enfatizando los derechos que tienen que ver con el libre acceso y uso de información y conocimiento, así como con la exigencia de una interacción más simple y completa con las Administraciones Públicas a través de las redes telemáticas. En segundo lugar, ciudadanía entendida como lucha contra la exclusión digital, a través de la inserción de colectivos marginales en el mercado de trabajo en una Sociedad de la Información (SI) (políticas de profesionalización y capacitación). Por último, como un elemento que exige políticas de educación ciudadana, creando una inteligencia colectiva que asegure una inserción autónoma a cada país en un mundo globalizado.

Al entrar en juego un nuevo elemento definidor de la ciudadanía, asistimos a la aparición de nuevos valores, derechos y estructuras sociales que se encuentran actualmente en un período de incubación; nuevas formas de interrelación humana amplificadas por la tecnología, nuevas comunidades virtuales cuyo criterio de pertenencia de adscripción no es el territorio, ni la lengua compartida, sino un nuevo modelo visionario de la sociedad que encuentra en la comunicación no presencial un elemento de unión entre individuos. Todo ello nos lleva a la consideración de una nueva comprensión de los derechos humanos, que reflexione constantemente sobre el sentido de la relación entre los desarrollos técnicos y el entorno humano. La influencia de la tecnología informática sobre el mundo de la cultura puede además dotar de significado a un conjunto de principios éticos que sin ella acabarían siendo poco más que una voluntariosa declaración de intenciones. Esta es la base que me ha llevado a sugerir la necesidad de postular la existencia de una cuarta generación de derechos humanos (Bustamante, 2001).

Ciudadanía, derechos humanos y redes digitales

La cuestión de los derechos humanos ha tenido históricamente

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