ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Discapacidades Asociadas


Enviado por   •  30 de Mayo de 2013  •  2.524 Palabras (11 Páginas)  •  361 Visitas

Página 1 de 11

En primer lugar para tratar el tema debemos dar un breve concepto sobre la ceguera, donde nos referimos a un cuadro caracterizado por una pérdida de la visión permanente o temporal, se ha estimado que existen actualmente en el mundo millones de personas ciegas, de los cuales la gran mayoría, viven en países en desarrollo, principalmente en África y Asia. Además, más de la mitad habita en comunidades en desventaja, de bajo nivel socioeconómico y en zonas rurales Es en estas comunidades el riesgo de quedar ciego es superior que en las zonas desarrolladas, en otro lado la importancia de destacar el pleno desarrollo de un niño con déficit visual tuviera un único origen y una única causa tal vez sería posible establecer cuadros de desarrollo similares, en la aparición o no de determinadas conductas o comportamientos van a influir decisivamente

los aspectos familiares, la sociedad y aceptar su condición.

Cabe destacar que la conducta y la personalidad que, por su incidente o grado de patología, adquieren mayor importancia en el grupo social, en primer lugar se establece una cuestión de carácter psicológico que pueda significar la diferencia en las expresiones corporales, esto cuenta con los diferentes momentos de desarrollo individual por la interiorización del esquema físico, es así cuando toda conducta estereotipada se produce de forma independiente de consciencia del individuo, es decir, se considera como un acto automático que tiene un significado aparente para el observador, en tal sentido los llamados cieguismos llevan un sentido del tics como habito consideradas socialmente normales, de estas conductas, pueden observarse, dicho en términos más genéricos, actitudes posturales en las que predomina la estaticidad, la rigidez, una visible inexpresividad en aquello que entendemos por comunicación no verbal o lenguaje del cuerpo.

En cuanto a su independencia los niños y niñas deben esforzarse por entender y comprender su sociedad y el mundo que los rodea, esto también depende según el grado de discapacidad, se entiende que su forma de adaptarse comprende desde su forma más simple que es lo que hacemos diario en la vida, hasta lo más complejo, esto con el fin de suplantar su falta de vista y para ello es necesario contar con el afecto de los familiares y seres que lo rodean así como de su propia capacidad para cumplir y lograr con la meta, se sabe que este es el obstáculo más grande que puede afectar al desarrollo del niño y la niña con este compromiso, su sociedad y el medio en que se desenvuelva es quien tendrá gran repercusión en su progreso.

Relacionado con lo anterior, es necesario mencionar los diferentes aspectos relacionados con el desarrollo de la autonomía de las personas privadas de visión, desde primera instancia se menciona la vida domestica y todas las habilidades que esté presente en dicho aspecto, ya que existe la relación con la imagen exterior de su propio cuerpo en relación con los objetos que forman parte de su entorno, aquí entra en tema de la alimentación, todas estas experimentaciones por parte del individuo viene siendo su descubrimiento mágico que por motivos se despega del temor abriendo paso a nuevas experimentaciones esto da paso a otras capacidades como es el desplazarse a distintos lugares pero de convicción propia sin intervención de alguna otra persona de manera que sienta la libertad y disfrute de la misma, esto es indispensable para la necesidad de satisfacer ciertos momentos en su vida como el querer estar en compañía o querer estar solo, de tal forma que reflejara en partes su autoestima, este proceso el más importante quizá dependerá de la serie de elementos y capacidad básica para una orientación ordenada junto la actitud positiva si bien es cierto recordemos que una persona con problemas de visión al salir al mundo exterior se encontrara con caos de diversos sonidos así como el sentirse en un laberinto que pueda orientar o desorientar.

Sin lugar a dudas esta habilidad en cuanto a la movilidad de un individuo ciego dependerá del debido entrenamiento en edades tempranas que en gran parte jugara un papel muy importante las condiciones familiares y sociales, por otro lado hablando de la complejidad nos encontramos con el ámbito laboral o área de trabajo se sabe que resulta sumamente difícil que una persona con esta deficiencia pueda encontrar o entraren un campo laboral sin embargo, hoy día pueden tener ese acceso aunque de manera limitada, es aquí donde nos encontramos con aquellas personas que presentan un estado saludable con deseos de una superación enfrentando todo bloque o barrera en situaciones reales de actividad en el trabajo, por aparte están otros casos que formarían parte de aquellos ciegos que muestran una personalidad indiferente o pasiva, que por alguna circunstancias pueden limitar su potencialidad y posibilidades en el área laboral esto los lleva a tener que apoyarse a terceras personas donde no hay ninguna necesidad, esta inhibición da como negativa al sustento y desarrollo de la persona como autónoma como consecuencia termina pidiendo ayuda innecesaria alejándose de sus potencialidades y de saber de que es capaz por sí solo.

Esto nos deja claro que el hecho de tener una deficiencia visual no quiere decir que se tenga algún déficit intelectual por lo que su vida se desarrollara de manera factible, esto nos lleva a otro tema entre la autonomía la libertad, estos pueden verse afectados ya que en algunos casos por querer precipitarse a una liberación se irán manifestante en los lazos de la familia como algo opresivos del cual quieran separarse a esto se le da por nombre: emancipación prematura, esto no es por la condición cronológica es más bien en cuanto al desarrollo y maduración psicosocial donde se afronta retos de sobre dependencia.

Ente otros temas de suma importancia tenemos en infantilismo dentro de los aspectos de la personalidad a partir de expresiones que lo describen, ellos se observan en diferentes etapas de la evolución del individuo donde mostrara la inmadurez determinando algunos comportamientos estas se manifiestas desde lo personal hasta lo social que añaden impropiedades verbales entre otras, esto los lleva a una perdida puede ser parcial o general de su autonomía personal llevándolo nuevamente a una dependencia y el alejamiento en su vida social lo cual se dará como consecuencia bloqueos afectivos y frustración.

El sentido de la actitud negativa conlleva a un término de inmovilismo, de hecho nos refiere a la pérdida del deseo o de seguir adelante, reduciendo los intereses por la vida y superación del mismo, es asimismo, la deficiencia sensorial se transformará en la coartada perfecta, en un escudo detrás del cual se parapetará el sujeto para explicar y justificar aquellas inhibiciones de las que llegue a ser

...

Descargar como (para miembros actualizados)  txt (15.2 Kb)  
Leer 10 páginas más »
Disponible sólo en Clubensayos.com