Diseño De Imagen Empresarial A La Educcion

DISEÑO DE IMAGEN EMPRESARIAL, A LA EDUCACIÓN

La incorporación del diseño de imagen empresarial, en la educación, se viene manejando en algunas empresas para dar a conocer aspectos educativos que pueden ser de alto impacto tanto para un estudiante, maestro o padre de familia, un claro ejemplo de este tipo de empresas son los museos, cuando se diseñan competencias para que el museo pueda ser visitado por grupos escolares se debe sustentar la salida educativa de los planteles.

Por lo que estimular el área visual en los roles pedagógicos son de suma importancia, como lo sabemos el impacto que genera una imagen puede ser muy representativa también para la enseñanza, esto puede ser posible si se pretende generar también nuevas proyecciones de aprendizaje, con esto logramos entender que la postura lógica entre los elementos educativos y el diseño de imagen, tiende a una apertura de nuevas técnicas que favorezcan a grandes rubros sociales como lo es la educación.

En la globalización de la sociedad, es necesario hacerle frente al mundo de diseño de imagen desde una conciencia crítica frente a cualquier comunicado visual que se nos presente, y las enseñanzas pueden ser el vehículo para dotar al alumno de conocimientos que le sirvan para aproximarse y entender conceptos

sobre la su realidad social más próxima. El diseño es político, y en este sentido, cambiante. El conocer la función de esta disciplina así como las distintas formas de aplicación y su contribución a lo social, promueve reflexiones irreemplazables sobre el desarrollo del pensamiento y la utilidad que hace el individuo en la sociedad del objeto o la imagen diseñada.

Si analizamos profundamente nos percatamos que el diseño gráfico o de imagen está inmerso en todo lo que nos rodea, y aún más en la educación, todo en nuestros salones de clases ha sido tocado por el diseño, en mayor o menor medida, cada libro que usamos, cada página web que visitamos, cada documental que vemos, y cualquier soporte tecnológico o sustrato son de manera generosa tratados por el diseño, esto es debido a que el cerebro humano está predispuesto a poder retener más información a través de las imágenes y, tradicionalmente, desde que nacemos estamos en la disposición de tocar todo, ver todo y preguntar todo, es por eso que la educación en cualquier nivel del que se hable debe tener algo o mucho de diseño gráfico para que el usuario, en este caso, el alumno, pueda entender, aprender y retener el conocimiento.

Analizando bien el tema se puede decir que desde pequeños nos vemos inmersos en diseño gráfico, nuestros primeros juguetes tal vez, el primer libro para colorear y así, a lo largo de nuestra educación, el diseño gráfico está más que involucrado para hacer tal vez un poco más fácil la difícil tarea de aprender y aprender cualquier materia, desde matemáticas hasta historia del arte, todo contenido debe ser preferentemente visual, para así poder fácilmente comprender los temas.

Estamos conscientes que el diseño está inmerso en la educación, pero no se le daba la importancia necesaria, ya que las anteriores épocas les preocupaba por la memorización de los contenidos, y no despertar el interés creativo, innovador, del estudiante.

En esta era tecnológica, es de vital importancia que el diseñador imagen logre desarrollar estas capacidades de observación, la capacidad de síntesis, la innovación y sobre todo la creatividad para poder si bien no generar nuevos temas de estudio, pero sí poder transmitir con claridad las nuevas investigaciones, nuevos temas y nuevo conocimiento generado y así lograr que el público en general pueda entenderlo, asimilarlo y después retransmitirlo, por lo que a continuación se menciona las dimensiones de un buen diseño.

Las dimensiones de un buen diseño

 Creatividad: un buen diseño sorprende

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