Diseño y Elaboraración de un Objetivo Curricular
Enviado por santisgm • 10 de Diciembre de 2015 • Trabajos • 477 Palabras (2 Páginas) • 170 Visitas
1.-EJEMPLO DE TRABAJO CON UN OBJETIVO CURRICULAR DE ÁREA.
Elaborar y concretar un Objetivo Curricular de área dado, dividiéndolo o reduciéndolo en los posibles Objetivos didácticos que puede contener.
a) Identifica el área curricular o de experiencia a la que pertenece dicho Objetivo Curricular.
b) Listado de posibles Objetivos didácticos que contiene e identifica, también, el área curricular con la que puede guardar relación cada uno.
OBJETIVO CURRICULAR: “Identificar necesidades, sentimientos, emociones o preferencias, y ser progresivamente capaces de denominarlos, expresarlos y comunicarlos a los demás, identificando y respetando, gradualmente, también los de los otros.”
a) El Objetivo Curricular pertenece al Área I: Conocimiento de sí mismo y autonomía personal.
b) Diferentes Objetivos que contiene:
-Identificar necesidades. (Área I) y relación con (Área II)
-Identificar sentimientos. (Área I) y relación con (Área II)
-Identificar emociones. (Área I) y relación con (Área II)
-Identificar preferencias (Área I) y relación con (Área II)
-Ser capaz de denominar necesidades. (Área I) y relación con (Área III)
-Ser capaz de denominar sentimientos. (Área I) y relación con (Área III)
-Ser capaz de denominar emociones. (Área I) y relación con (Área III)
-Ser capaz de denominar preferencias. (Área I) y relación con (Área III)
- Ser capaz de expresar/comunicar necesidades. (Área I) y relación con (Área III)
-Ser capaz de expresar/comunicar sentimientos. (Área I) y relación con (Área III)
-Ser capaz de expresar/comunicar emociones. (Área I) y relación con (Área III)
-Ser capaz de expresar/comunicar preferencias. (Área I) y relación con (Área III)
-Identificar necesidades en los otros (Área I) y relación con (Área II)
(Igual desglose a los anteriores con sentimientos, emociones y preferencias)
-Respetar necesidades de los otros (Área I) y relación con (Área II)
(Igual desglose a los anteriores con sentimientos, emociones y preferencias)
Atención!!!!:
...