EDIFICIOS DECLARADOS PATRIMONIO CULTURAL ARQUITECTÓNICO
Fatima VelazquezDocumentos de Investigación6 de Abril de 2016
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Facultad de arquitectura y diseño
EDIFICIOS DECLARADOS PATRIMONIO CULTURAL ARQUITECTÓNICO
FATIMA VELAZQUEZ LOPEZ
Guatemala 20 de Abril de 2015
ÍNDICE GENERAL
Página
RESUMEN / ABSTRACT 1
INTRODUCCION 2
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 3
OBJETIVOS 4
JUSTIFICACIÓN 5
- PATRIMONIO………………………………………………………………………..7
- PATRIMONIO CULTURAL…………………………………………………...8
- Patrimonio cultural tangible………………………………………….….….9
- Patrimonio cultural tangible mueble………………………….…...10
- Patrimonio cultural tangible inmueble…………………….………11
- Patrimonio cultural intangible………………………………………..……12
- PATRIMONIO CULTURAL/NATURAL………………….…………......…..13
- PATRIMONIO NATURAL…………………………………………..……...…14
- ORGANIZACIONES QUE RECONOCEN EL PATRIMONIO A NIVEL MUNDIAL Y A NIVEL NACIONAL……………………………………...…..15
- Criterios………………………………………………………………........16
- Decretos y Leyes que los protegen………………………………………...17
- PATRIMONIO CULTURAL GUATEMALTECO……...18
- PATRIMONIO CULTURAL ARQUITECTONICO………………………..19
- UBICACIÓN……………………………………………………………………..19
- CARACTERÍSTICAS…………….……………………………………………..20
- Materiales de construcción …...……………………………………………20
- Sistemas de construcción …………..………………………………………20
- Cimientos
- Vanos
- Arcos
- Entrepisos y Cubiertas
- VALOR CULTURAL……………………………………………………………21
- EDIFICIOS DECLARADOS PATRIMONIO CULTURAL ARQUITECTÓNICO
EN ATIGUA GUATEMALA ………………………………………………………..21
- IGLESIA LAS MERCEDES……………………………………………………22
- SANTURARIO HERMANO PEDRO……………….…………………………23
- TEMPLO SAN FRANCISO…………………………………………………….24
- IGLESIA LA MERCED…………………………………………………………25
- PALACIO DE LOS CAPITANES GENERALES……………………………26
- LA CASA DE LA MONEDA…………………………………………………..27
- LAS CAPUCHINAS……………………………………………………………28
- SANTA CLARA…………………………………………………………………29
MARCO METODOLOGICO 26
ANALISIS Y PRESENTACION DE RESULTADOS 27
CONCLUSIONES 28
RECOMENDACIONES 29
GLOSARIO 30
REFERENCIAS BIBLOGRAFICAS 31
APENDICES 32
ANEXOS 33
ÍNDICE DE ILUSTRACIONES
FIGURAS
Página
TABLAS
Página
RESUMEN/ABSTRACT
En Guatemala existen lugares que se declaran patrimonio cultural debido a sus piezas arquitectónicas únicas. Muchas personas se preguntan cuáles son los edificios declarados patrimonio cultural guatemalteco, donde se localizan y cuál es su importancia. De esta pregunta surgió la necesidad de hacer una investigación con un enfoque cualitativo y cuantitativo de tipo documental, explicativa y descriptiva que determinara cuáles son los edificios declarados patrimonio cultural guatemalteco, su ubicación y características. Además, utilizando un muestreo probabilístico estratificado que tenía como población a los estudiantes de la Universidad del Istmo y muestra a los estudiantes de arquitectura se investigó la importancia del patrimonio cultural para las personas, el conocimiento que tenían sobre este, etc. Se utilizaron fuentes de información primaria que incluyen cuestionarios, entrevistas y recopilación de información de documentos oficiales. Las fuentes secundarias incluyen documentos electrónicos, documentos transcritos y textos académicos. Se concluyó en que los edificios declarados patrimonio cultural guatemalteco se encuentran en varias ubicaciones dentro de Antigua Guatemala, poseen un origen y arquitectura colonial y barroca y que están protegidos por leyes para favorecer su conservación. Ejemplos de edificios que se declaran patrimonio cultural arquitectónico guatemalteco son: Iglesia Las Mercedes, Iglesia Hermano Pedro, Templo San Francisco, etc.
In Guatemala there are places that are declared cultural heritage due to its unique architectural pieces. Many people may wonder what buildings are declared Guatemalan cultural heritages, where are they located and what is its significance. This question raised the need for a documentary, explanatory and descriptive research with a qualitative and quantitative approach to determine what buildings are declared Guatemalan cultural heritage, its location and characteristics. Also, using a stratified probability sampling population had as students of the Universidad Del Istmo and sample as the architecture students, the importance for society and knowledge of the heritages was investigated. Primary sources of information include questionnaires, interviews and gathering information from official documents. Secondary sources include electronic records, documents, and academic texts. It was concluded that the Guatemalan declared cultural heritage buildings are in various locations in Antigua Guatemala, have an original colonial and baroque architecture and it is protected by laws to encourage its conservation. Examples of buildings Guatemalan declared architectural heritage are: Iglesia Las Mercedes, Iglesia Hermano Pedro, Templo San Francisco, etc.
INTRODUCCIÓN
EL patrimonio cultural guatemalteco es denominado de esta manera debido a que son un legado de la comunidad internacional y su presencia en un el país, exige atención y medidas para conseguir su protección y defensa. Sin embargo, muchas veces la falta de educación en el tema y además la falta de concientización general dentro de la población disminuyen la capacidad general del país para poder conservar y preservar el patrimonio cultural. Debido a que muchas veces se desconoce tanto la importancia como el valor de este la comunidad en general deja de plantear propuestas para mantener en óptimas condiciones estos legados del tiempo. El patrimonio Cultural tiene varias características que lo colocan dentro de esta categoría, pues aporta cocimiento del pasado, , es único e identifica a un país, con esto se concluye en que es un elemento beneficioso para la sociedad y esto debería de conferirle un prioridad en cuanto a la educación que se debe tener para poder cuidar bien de él. Por ello la investigación llevada a cabo tiene como finalidad la de educar y ser una fuente de información para conocer el legado que se posee en el país. La investigación con un enfoque cualitativo que utilizo la entrevista para conocer la opinión y conocimiento de las personas con respecto a los patrimonios culturales nacionales y cuantitativo pues se utilizaron cuestionarios para poder determinar estadísticamente el dominio general de las personas sobre el tema. La investigación de tipo documental permitió usar como fuente de información diversos documentos en línea, de forma escrita, etc. , Además, utilizando un muestreo probabilístico estratificado que tenía como población a los estudiantes de la Universidad del Istmo y muestra a los estudiantes de arquitectura pues se buscó que las personas involucradas en el cuestionario tuvieran cierto conocimiento fundamental sobre la arquitectura para poder ampliar el tema en un marco más específico de información. Se utilizaron fuentes de información primaria que incluyen cuestionarios, entrevistas y recopilación de información de documentos oficiales. Las fuentes secundarias incluyen documentos electrónicos, documentos transcritos y textos académicos. Se concluyó en que los edificios declarados patrimonio cultural guatemalteco se encuentran en varias ubicaciones dentro de Antigua Guatemala y se distribuyen en varios distritos del lugar, poseen un origen y arquitectura colonial y barroca y que están protegidos por leyes para favorecer su conservación. Ejemplos de edificios que se declaran patrimonio cultural arquitectónico guatemalteco son: Iglesia Las Mercedes, Iglesia Hermano Pedro, Templo San Francisco, etc.
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