EL SABER DE LOS MAESTROS
Enviado por nathyta777 • 27 de Enero de 2013 • Tesinas • 222 Palabras (1 Páginas) • 330 Visitas
*EL SABER DE LOS MAESTROS*
Algunos tipos de conocimiento proporcionan un fundamento mas eficaz
que otros a la reflexión critican, puede bastar con atender a los tipos
de saberes que los enseñantes poseen y utilizan en su trabajo. El saber
popular de destrezas de saberes contextuales, conocimientos profesionales,
las teorías morales y sociales y los planteamientos filosóficos generales
problemáticas, abiertas a la reconstrucción.
El saber se define a veces como creencia en lo justificadamente cierto.
No todos los saberes que hemos descrito en relación con los profesores son
saber de acuerdo con esa definición. Puede tratarse de cosas no ciertas
o no justificadas, o en las que nadie cree sinceramente .
Aunque parezca contradictorio, la creencia no alcanza la categoría
especial de saber sino cuando a resistido el examen: Es decir,
cuando puede ser tratada como problemática y en efecto lo a sido.
Para que alguien los convenza de que sabe, es preciso que veamos
como sus ideas sobreviven a un examen crítico que pueden ser justificadas,
que superen todos los intentos de demostrar su falsedad y que no sean inverosímiles.
¿Cómo hemos de considerar los diferentes tipos de saber que los docentes poseen y utilizan?
Considerémoslos problemáticos.
El saber de acerca de la educación ha de cambiar de acuerdo con
las circunstancias históricas los contextos sociales y el diferente
entendimiento de los protagonistas.
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