ENSAYO IMPLICACIONES DE LAS TIC’S EN LA EDUCACIÓN

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INSTITUTO TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE ZACATECAS

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SEMINARIO INTEGRAL DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN

ENSAYO “IMPLICACIONES DE LAS TIC’S EN LA EDUCACIÓN

I.S.C. CINTHYA YERANIA CASAS RAMÍREZ

MARÍA FERNANDA SIFUENTES GAMA

LUNES 17 DE FEBRERO DEL 2020

Contenido

Introducción        3

Contenido        4

Conclusión        7

Introducción

En el siguiente documento se abordará el tema de las TIC’S dentro del ámbito educativo y cómo éstas ayudan al aprendizaje y el desenvolvimiento de alumno no sólo dentro del aula sino  también en la sociedad en la que se desarrolla.

La incorporación de las TIC’S en la sociedad y en la educación ha adquirido importancia ya que no sólo quedará como una posibilidad sino como una necesidad y herramienta básica entre la docencia y el alumnado.

Dentro del ámbito educativo se hablará de cómo puede generarse un mejor aprendizaje con las TIC’S y su uso correcto y las consecuencias que puede traer consigo.

Contenido

Dentro del ámbito educativo puede tomarse como una herramienta el uso de la tecnología, ya que actualmente casi cualquier persona tiene acceso a internet pero existe el desafío de motivar al alumno para que las use de una manera correcta porque existe la posibilidad de que se encuentre con todo tipo de distracciones y no se cumpla con el objetivo de aprender acerca del tema a investigar.

Al usar las TIC’S yo pienso que es más sencillo que el alumno encuentre diferentes tipos de herramientas para el aprendizaje, ya sea con videos, presentaciones y documentos acerca de la tarea a realizar; con este tipo de ayuda se puede reforzar el conocimiento ya adquirido dentro del aula con el docente.

Con toda la información a la que se tiene acceso se busca que crezca el interés de investigar por parte del alumno, ya que todos cuentan con diferentes tipos de aprendizaje de esta manera es más sencillo interactuar con el docente a la hora de hablar de algún tema en específico.

Existen diferentes tipos de plataformas que fungen como aulas virtuales en donde el docente interactúa con el alumno para la realización de las tareas, las mismas se suben en dicha plataforma y se especifica cómo se va a entregar el trabajo en tiempo y forma. Actualmente me parece una herramienta bastante útil porque en todas las áreas de trabajo se está haciendo un uso severo de la tecnología; de esta manera el alumno aprende un poco más acerca de lo que se puede utilizar en un trabajo formal.

El docente también deberá explotar otras habilidades del estudiante en donde pueda hacer uso de su creatividad, el trabajo en equipo para que se desenvuelva de manera correcta.

Al hacer uso de las TIC´S el docente tiene la responsabilidad de hacer una distinción de las ventajas y desventajas que trae consigo el uso de las mismas. El alumno puede contar con infinidad de distracciones, con ello viene la pérdida de tiempo.

 Buscar sobre algún tema en internet te puede llevar mucho tiempo por la fiabilidad de la página de donde se extrae la información, aquí también se debe hacer presente el docente ya que debe enseñar al alumnado a distinguir la información que es útil y la que no.

Dentro del desarrollo social del alumno también puede ser contraproducente el uso tan recurrente de la tecnología ya que el alumno no socializa de la forma en que debería por estar sentado en un aparato; se debe educar y enseñar al alumno la importancia de la utilización de las TIC´S y que debe también interactuar con el mundo que le rodea.

Algunos autores no ven como una buena idea que se haga uso de las TIC’S para la educación, lo ven como inutilizar el cerebro de los alumnos ya que con solo teclear lo que se necesita internet arroja un sinfín de página en donde se encentra lo que se busca, yo lo veo como todo lo contrario pues el alumno debe leer entre cientos de artículos para saber lo que le es útil y lo que no para la realización de sus actividades y que no confunda el conocimiento con la acumulación de datos.

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