Problemática | El 30% de la población infantil del Jardín de Niños “Edelmira Toraya de Espínola” presenta dificultades para apropiarse de las normas y reglas tanto fuera y dentro del plantel, así como la aplicación de valores y resolución de conflictos por la vía pacífica y el uso del diálogo. |
Prioridad | Convivencia escolar |
Objetivo | Lograr con base en el diálogo que los alumnos adquieran hábitos de respeto, tolerancia, así como la práctica de reglas y normas para la regulación de conducta y una sana convivencia |
Meta | - Que el 100% de los alumnos practiquen normas y reglas para la sana convivencia mediante juegos de integración de colaboración grupal y entre pares favoreciendo la regulación de su conducta durante todo el ciclo escolar.
- Que el 100% de los alumnos utilicen el dialogo para la resolución de conflictos y la regulación de su conducta al interactuar con sus compañeros dentro y fuera del aula durante todo el ciclo escolar
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Estrategia global | Acciones | Materiales e insumos | Tiempos | Responsables | Para medir avances |
En el salón de clases | - Realizar juegos libres
- Realizar el reglamento del aula
- Elaborar el cartel amable
- Juegos de mesa
- Técnica de abrazo terapia
| - Pelotas, aros, cuerdas, material de construcción, sillas, globos, entre otros.
- Papel bond, imágenes educativas, marcador.
- Grabadora
- USB
- Dados, memorama, dominó, serpientes y escaleras
| - 20 de agosto al 07 de sept.
- 27-31 de agosto
- 27 al 31 de agosto
- 08-12 de oct.
- 03-07 de sept y del 15-19 sept.
| - Maestra Feliciana
- Maestra Alicia Zubieta
- Educadora Karla
| - Diario
- Registros individuales
- Valoraciones
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Entre maestros | - Intercambio de estrategias y técnicas de juego
- Compartir juegos de mesa y juegos organizados
- Compartir planeación y bibliografía
- Intercambio de estrategias y manejo de reglas del aula
- Elaboración del reglamento escolar.
| - Planeaciones
- Laptop
- USB
- Juegos de mesa y materiales didácticos
- Libros de valores en formato digital y físico
- PEP 2017
- Libro de la educadora
- El placer de aprender, la alegría de enseñar
- Cartulina/ papel bond
- Impresiones
- Cinta adhesiva
- Plumones
| - 21 y 28 de agosto
- 02 de oct.
- 11 de sept.
- 18 de sept.
- 25 de sept.
- 23 de agosto
| - Maestra Feliciana
- Maestra Alicia Zubieta
- Educadora Karla
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En la escuela | - Juegos organizados
- Cartel cariñoso
- Presentación de la obra “Los pájaros van a la escuela”
| - Pelotas; aros, sillas, paliacates, globos
- Grabadora
- USB
- Micrófono
- Bocina
- Guiñoles
| - 5/Oct, 12/Oct 19/Oct
- 20/Agosto 3/Sept, 17/Sept
- 31/Agosto
| - Mtro. Roger Castillo
- Mtra. Laura Couoh
| - Fotografías
- Evidencias
- Registros
- Diario del docente
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Con los padres de familia | - Te acompaño en tu primer día de clases
- Taller de padres de familia (valores y estilos de crianza)
- Elaboración de cuentos
| - Proyector
- Computadora
- Micrófono
- Laptop
- Papel bond
- Cinta adhesiva
- Marcadores
- Extensión
- Bocina
- Hojas blancas
- Imágenes
- Foamy
- Música
- Sillas, globos
- Dulces
| - Equipo de USAER, personal prefectura e intendencia
- Mtra. Ma. De Jesús y Mtra. NashIelly
| - 20-24 Agosto Y del 27-31 de agosto
- 03-07 de sept.
- 10-14 de sept.
| Diario del docente Fotos Evidencias Registros |
Asesoría | Departamento Convive
| Oficio para solicitar el apoyo | 31/Agosto | Mtra. María Jesús | Fotografías, diario de la educadora, lista de asistencia |
