ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR LA COMPETENCIA LECTORA EN EDUCACIÓN BÁSICA
Enviado por lalo3030 • 19 de Marzo de 2021 • Trabajos • 754 Palabras (4 Páginas) • 1.267 Visitas
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CURSO: ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR LA COMPETENCIA LECTORA EN EDUCACIÓN BÁSICA
PROFESOR: EDUARDO TEJEDA ALAR | CON GRADO Y GRUPO: 1° “A” FECHA: 10 DE MARZO 2021 |
SECUENCIA 1 | |
TEMA: | RECUPERAR INFORMACIÓN DE UN TEXTO |
PROPÓSITO: | QUE EL ALUMNO REALICE EL SUBPROCESO DE RECUPERAR LA INFORMACIÓN DE UN TEXTO, MEDIANTE LA LECTURA Y REDACCIÓN DE 5 PREGUNTAS DEL TEXTO “CEVICHE SINALOENSE” CON LA FINALIDAD DE DESARROLLAR LA HABILIDAD DE RECUPERAR INFORMACIÓN DE UN TEXTO. |
INTENCIÓN DIDÁCTICA: | QUE LOS ALUMNOS DESARROLLEN LA HABILIDAD DE RECUPERAR LA INFORMACIÓN DE UN TEXTO POR MEDIO DE LA LECTURA Y ELABORACIÓN DE 5 PREGUNTAS DE LA RECETA “CEVICHE SINALOENSE” |
MATERIALES: • RECETA “CEVICHE SINALOENSE”
- WHATSAPP.
- ZOOM
- CONEXIÓN A INTERNET
- TELÉFONO CELULAR
- LIBRETA
- LAPICERO.
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INICIO
SESION 1
EL DOCENTE SALUDA Y DA LA BIENVENIDA A LOS ALUMNOS, LES CUENTA QUE EL FIN DE SEMANA VIO UN VIDEO EN UN CANAL DE YOUTUBE EN DONDE
ENSEÑABAN A HACER “CEVICHE SINALOENSE” Y PENSANDO QUE COMO SE APROXIMA EL DIA DE LAS MADRES LES COMENTO QUE LES PARECERIA LLEVAR ACABO ESTA RECETA.
BUSCANDO EN INTERNET ENCONTRÓ UNA RECETA EN LA CUAL SE PUEDE HACER “CEVICHE SINALOENSE” Y LE QUEDO MUY RICO.
POR LO TANTO DESEA PASARLES LA RECETA CON SUS ALUMNOS PARA QUE ELLOS LA PONGAN EN PRÁCTICA.
LES EXPLICA QUE PARA QUE SU “CEVICHE SINALOENSE” LE QUEDARA DELICIOSO, TUVO QUE ANALIZAR Y COMPRENDER LA RECETA.
DESARROLLO
EL MAESTRO LES DICE QUE VAN A PONER EN PRÁCTICA EL PROCESO ANALIZAR Y COMPRENDER UNA RECETA PARA ELLO VAN A LEER LA RECETA DEL
“CEVICHE SINALOENSE”. LES VA A INDICAR QUE CUENTAN CON 15 MINUTOS PARA REALIZAR LA LECTURA.
POSTERIORMENTE EL MAESTRO LES COMENTARÁ A LOS ALUMNOS QUE LES VA A DICTAR 5 PREGUNTAS LAS CUALES TIENE QUE CONTESTAR Y QUE LES SERVIRÁN PARA ANALIZAR Y COMPRENDER LA RECETA: [pic 3]
- ¿CÓMO SE LLAMA EL PLATILLO?
- ¿ES UNA RECETA PARA VEGETARIANOS?
- ¿QUÉ INGREDIENTE SE OCUPA PARA CURTIR EL PESCADO?
- ¿POR QUÉ NO ES NECESARIO COCINAR EL PESCADO? 5 ¿QUÉ SIGNIFICA CURTIDO?
CUANDO TODOS LOS ALUMNOS HALLAN CONTESTADO LAS PREGUNTAS, EL MAESTRO SOLICITARÁ UNOS VOLUNTARIOS PARA QUE LEAN SUS RESPUESTAS.
EL MAESTRO LES EXPLICARÁ QUE PARA PONER EN PRÁCTICA UNA RECETA SE REQUIEREN ANALIZAR Y COMPRENDER LA RECETA, QUE DE ESTA MANERA LES PUEDE SER DE UTILIDAD A LOS ALUMNOS ES EL HACER UN CUESTIONARIO COMO EL QUE SE LLEVO ACABO.
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