EVALUACIÓN DE ESTADÍSTICA APLICADA A LA INVESTIGACIÓN
Enviado por Denis David Advincula Vela • 11 de Octubre de 2020 • Apuntes • 730 Palabras (3 Páginas) • 167 Visitas
Universidad Nacional de Ucayali
Programa de Bachillerato
EVALUACIÓN DE ESTADÍSTICA APLICADA A LA INVESTIGACIÓN
Apellidos y Nombres: ANGELICA VELA DEL AGUILA.
- Si tienes tema de investigación. “Calidad de enseñanza y aprendizaje ”
- Plantea problema de investigación
Mejora en la calidad del proceso de enseñanza aprendizaje de los alumnos de 4 años de la Institución Educativa Inicial N°314 de Barrio Unido de la Provincia de Padre Abad, Región de Ucayali.
- Elabora cuadro operacional
TIPO DE VARIABLE | NOMBRE DE LA VARIABLE | DIMENSIONES | INDICADORES |
Variable 1 | Mejora en la calidad de enseñanza aprendizaje | Salud Comportamiento del niño | Índice de Anemia. Participación en las aulas. Empatía con sus compañeros. |
Ambiente educativo | Ambientes adecuados para la enseñanza. Aulas implementadas con materiales atractivas para el niño de 4 años. | ||
Método de enseñanza | Método participativo. Paciencia con los niños. Docente que busca que los niños demuestren sus capacidades artísticas, deportivas e intelectuales. |
- Formula los objetivos
Determinar los motivos por las cuales se mejoró la calidad del proceso de enseñanza aprendizaje de los alumnos de 4 años de la Institución Educativa Inicial N ° 314 de Barrio Unido de la Provincia de Padre Abad, Región de Ucayali.
- Formula las hipótesis
- El método de enseñanza usada es la adecuada en el proceso de aprendizaje de los niños.
- Ambientes adecuados que ayudan al proceso de aprendizaje de los niños.
- Adecuada alimentación de los niños
- Determina la Población y la muestra
Población: 120 alumnos de la Institución Educativa Inicial N°314 – Barrio Unido
Muestra: 40 Alumnos de la Sección de 4 años.
- Elabora el instrumento
CUESTIONARIO:
Apellidos y Nombres:
- El niño presenta anemia: SI o NO
- La Institución Educativa tiene Buenos Ambientes: SI O NO
- El método de la docente es adecuado para los niños: SI O NO
- La docente se deja entender por los niños; SI O NO
- El niño es participativo: SI O NO
- El niño es empatico: SI O NO
- La docente participa en los diversos eventos junto con los niños: SI O NO
- …..
- En un estudio sobre la calidad de enseñanza de un docente del nivel primario, fueron los siguientes resultados.
Malo=V; Bueno=B; Regular=R; Deficiente=D y Muy bueno=M
V | B | B | R | R | D | R | D | B | B | V | B | R | B |
R | B | M | R | V | B | D | R | B | B | R | D | B | D |
B | D | R | R | R | R | B | R | D | R | M | V | B | R |
V | M | R | B | B | B | R | V | B | M | B | B | R | R |
D | M | D | V | B | M | B | R | B | B | R | M | B | M |
B | R | R | R | R | B | R | B | R | B | B | R | R | D |
B | R | D | R | B | R | R | B | B | B | R | B | D | B |
- Elabora tabla distribución de frecuencia
RESULTADO | FRECUENCIA ABSOLUTA | FRECUENCIA ABSOLUTA ACUMULADA | FRECUENCIA RELATIVA | FRECUENCIA RELATIVA ACUMULADA |
fi | Fi | hi | Hi | |
MALO =V | 7 | 7 | 0.07 | 0.07 |
BUENO =B | 37 | 44 | 0.38 | 0.45 |
REGULAR =R | 34 | 78 | 0.35 | 0.8 |
DEFICIENTE =D | 12 | 90 | 0.12 | 0.92 |
MUY BUENO =M | 8 | 98 | 0.08 | 1.00 |
| 98 |
| 1.00 |
|
...