Educacion Sexual Y Aborto Ilegal

INTRODUCCION

Éste trabajo de investigación se trata de dos temas que tiene gran repercusión social y mediática, me refiero a la educación sexual y el aborto ilegal.

Educación Sexual: Es la enseñanza acerca de la sexualidad humana, los aparatos reproductores, la orientación sexual, las relaciones sexuales, la planificación familiar, el usos de anticonceptivos y el sexo seguro, con esto se espera que los individuos tengan un desarrollo de las capacidades sexuales.

Aborto Ilegal: Es un aborto que se practica en los países donde éste está penalizado, generalmente es en condiciones insalubres y antihigiénicas, lo que lo hace muy perjudicial.

DESARROLLO

A. CASO 1:

A.1. Exposición caso 1:

“Educación sexual en Chile”.

A.2. Hechos relevantes:

La Educación Sexual en niños y jóvenes, en Chile sigue siendo una materia en segundo plano. Sigue ausente en más del 80% de los colegios del país, ya que creen que es responsabilidad de las familias; pero en gran parte de las familias chilenas sigue siendo un tema “tabú”, se justifica que es por desconocer la forma de enseñarle a los niños sobre la sexualidad, pero la mayoría no se atreve a hablar de estos temas con sus hijos.

Y es así como estos niños que no se les educa ni en su casa ni en el colegio, quedan expuestos a aprender de sexualidad por internet y por sus “amigos” que son igual o más ignorantes que ellos.

A.3. Aspectos objetivos:

El día 7 de Abril de 2015 se publicó un nuevo video de un grupo de menores de edad, reconocido como el “vídeo de la Fifi”, así como años atrás se publicaron los videos de “Wena Naty” y “La pela tomates”, que han sido los que han causado más escándalo mediático.

En la actualidad cualquier persona puede acceder a internet, donde podemos encontrar lo que busquemos, sin restricción. Sabemos que entre los 13 y 15 años, los niños están en plena pubertad y al carecer de la educación sexual que necesitan, buscan información por este medio, donde tienen acceso a pornografía, y en su ignorancia creen que eso es normal, cuando están totalmente alejados de sus realidades personales. Es por esto que quedan más vulnerables a de tener prácticas sexuales; con desconocidos, sin protección y con más de una pareja. Su mente y sus pensamientos se vuelven casi morbosos y no toman precaución de las consecuencias que esto les puede traer como: infecciones de transmisión sexual, embarazos no deseados en adolescentes, promiscuidad y abortos ilegales.

En la gran mayoría de los colegios se habla de sexualidad, sólo cuando hay casos puntuales de embarazos, homosexuales, abusos sexuales y cuando hay situaciones de gran impacto público como los videos mencionados anteriormente.

“Es de gran utilidad trabajar el tema, se colabora con proteger a los jóvenes que muchas veces se inician en forma prematura, y que con frecuencia, por inmadurez o desinformación viven un fracaso o desencanto” (Fernando, Docente)

A.4. Aspectos subjetivos:

En los años 60 con el gobierno de Eduardo Frei Montalva trató de incorporar la educación sexual en los colegios públicos, en el cambio de mandato Salvador Allende continuo con este programa en su gobierno, pero en la dictadura fue interrumpido.

Al volver a la democracia se ha tratado de incorporar oficialmente en todos los colegios de chile, pero existe un bloqueo generados por la Iglesia y las familias conservadoras.

B. CASO 2:

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