El Almacenaje Industrial
Enviado por j_santiago70 • 8 de Febrero de 2015 • 757 Palabras (4 Páginas) • 252 Visitas
Grupo: SP-SCSM-1501S-B1-005
CONTEXTO SOCIOECONÓMICO DE MEXICO
PRIMER SEMESTRE
CILCO 2015 -1
ESTE DOCUMENTO ES SOLAMENTE DE LECTURA, EN CASO DE DUDAS FAVOR DE COMENTARLAS EN EL FORO DESTINADO A TAL PROPÓSITO.
1. 1. COMPETENCIAS:
COMPETENCIA GENERAL:
Analizar el contexto socioeconómico nacional a través de un estudio crítico de los procesos de consolidación del Estado mexicano a fin de explicar el desarrollo de su entorno inmediato en el contexto de la apertura global.
COMPETENCIA ESPECÍFICA PARA LA ETAPA 1:
Analizar las teorías económicas para identificar el impacto que las mismas tienen en el entorno político, económico y social inmediato, mediante el análisis del PIB en alguna actividad específica.
1. CONTEXTO DE APLICACIÓN (PROBLEMA PROTOTIPICO)
La competencia asignada para la etapa 1 está localizada en la identificación del impacto de las teorías económicas en el entorno inmediato (económico, político y social) de los estudiantes, para lograrlo se sugiere el análisis del PIB en una actividad específica, en la especie, el hilo conductor en el curso será una actividad localizada en el sector terciario, subsector servicios y concretamente en el rubro educativo.
http://cuentame.inegi.org.mx/economia/terciario/servicios/default.aspx?tema=E
1. 3. SECUENCIA DE TRABAJO
a) Leer el material que está en plataforma, según corresponda, para la preparación de cada una de las etapas del curso.
b) Entrar al foro de presentación y dudas
c) Revisar el organizador didáctico de aprendizaje (ODA)
d) Participar en el foro holístico
e) Revisar materiales y recursos sugeridos por el docente y aportación de materiales.
f) Entrega de producto en el foro holístico
g) Entrega de evidencia de aprendizaje
h) Revisar foro de autorreflexiones
i) Entrega de autorreflexiones.
Herramienta Ponderación
a) Foro de presentación y dudas No ponderable
b) Organizador didáctico de aprendizaje- ODA No ponderable
c) Foro holístico 20%
d) Producto del foro holístico 30%
e) Evidencia de aprendizaje EA 40%
f) Foro de autorreflexiones
No ponderable
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