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El Camino De La Lectoescritura Padre A Hijo


Enviado por   •  23 de Enero de 2013  •  816 Palabras (4 Páginas)  •  481 Visitas

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EL PROCESO DE LA LECTOESCRITURA DE PADRE A HIJO.

Los padres son los que despiertan el interés en sus hijos y los encaminan a realizar ciertas actividades en donde se utiliza el lenguaje, estas lo van ayudando a que desarrollen la lectoescritura y este proceso se les facilita si los padres motivan a sus hijos haciéndoles notar sus logros.

Los padres deben estar al pendiente de sus hijos y sus procesos de aprendizaje, para esto es importante que tengan una buena relación con los maestros y verlos participar en actividades donde usen la lectura y escritura y explicarles algo que se les dificulte, como cunado se les deja una nota explicarles para que res y que mensaje tiene, para que el niño sepa que existen diferentes tipos de recados.

Al entrar a la primaria los padres deben estar mas al pendiente ya que es donde se les empieza enseñar la escritura de una forma más compleja y que ven en diferentes contextos, también los números que los hagan entender que no es una cosa que solo verán en la escuela sino que lo usaran siempre en la vida cotidiana , deberían de tomarse un tiempo para cuando vayan caminando o en le carro por la calle explicarle los letreros para que tengan más relación con la escritura y lectura, también leerles noticias y llevarlo a la tienda para que vaya sacando cuentas y vea el uso de los números.

Los padres deberían de enseñarles de una forma que no le hagan el aprendizaje tedioso y no quieran saber nada de la lectura o la escritura, se podría poner juegos como el basta para que busquen palabras con cierta letra y preguntarles a que se refiere por que los niños suelen cambiar una letra y cambia el significado para nosotros , pero el niño se esta refiriendo a otra cosa , es muy común que los niños cambien la palabra inicial por otra , quiten letras o añadan , pero esto ira cambiando como vaya transcurriendo el tiempo y el niño adquiera mas experiencias con el lenguaje ya sea hablado o escrito.

Los educadores y quienes están a cargo del cuidado del niño cuando es pequeño tienen una gran responsabilidad en el desarrollo le la lectura y escritura, para que se llegue a la lectura, se ocupa que tengan entendimiento del lenguaje oral y para que este se valla desarrollando en los niños pequeños, se les puede poner actividades como rimas o canciones, las conversaciones que se tengan deben ser de manera directas y manteniendo el contacto visual esto ayuda a que el vea como el adulto articula al hablar y él lo imite así su lenguaje oral será mas fluido.

Otra cosa que ayuda a llevar este proceso con mas facilidad son los programas de calidad al nivel de educación inicial, aunque algunos son deficientes .Por lo que el maestro debe ampliar su vocabulario cada que tenga la oportunidad y propiciar a que los niños hablen entre ellos.

Hay que dejar que el niño exprese sus sentimientos, deseos e ideas mediante el lenguaje

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