El Discurso

 El discurso

Un discurso es un acto del habla, y por tanto consta de los elementos de todo acto de habla: en primer lugar, un acto locutivo o locucionario, es decir, el acto de decir un dicho (texto) con sentido y referencia; en segundo lugar, un acto ilocutivo o ilocucionario, o el conjunto de actos convencionalmente asociados al acto ilocutivo; finalmente, un acto perlocutivo o perlocucinario, o sea, los efectos en pensamientos, creencias, sentimientos o acciones del interlocutor (oyente).

 Clases de discursos:

-Discursos literario: son ficciones que refieren al mundo verbalmente posible y fundamentados en si mismos.

-Discurso académico: son transitivos pues hablan de diversos aspectos de una realidad circundante a la que examinan minuciosamente.

 Tipos de discurso:

-Leído: se redacta por escrito y el orador pronuncia directamente su mensaje. En donde sus ventajas son:

-El orador se concentra en su lectura.

-No hay equivocación en lo realmente se quiere decir.

Desventajas:

-El orador puede que tenga fallas de dicción.

-Que pierda la atención de su público, por no dirigir la mirada a este.

-Que si es tedioso el mensaje, se convierte en foco de desinterés y se haga más denso.

Memorizado: la improvisación consiste en “realizar” algo que hacemos todos los días sin darnos cuenta, es decir, explicar o exponer un hecho, pensamiento o idea cualquiera que conozcamos y vestirlo con las palabras de nuestro léxico habitual.

-Ventajas: no tiene estructura real (redacción, memorización). Se utiliza un lenguaje muy cotidiano. Se valoriza los conocimientos que se tienen y se transmiten.

-Desventajas: se puede caer en la redundancia. Exceso de muletillas y falta de vocabulario, incoherencia, ilógica entre una oración y otra.

Improvisado: se trata en realidad de un procedimiento combinado, pues este tipo de discurso esta situado entre el leído y el improvisado, sus ventajas son:

-la estructura la realiza el orador con total libertad.

-existe libertad de expresión en cuanto a la información que se vaya a transmitir.

-se utiliza un lenguaje cotidiano o bien, un argot, dependiendo del conocimiento del orador.

Desventaja:

-que el orador no canalice los nervios.

-que no haya un estudio del tema.

-que no haya relajación por parte del emisor.

 Oratoria:

Consiste en investigación y estudio de los materiales que han de manejarse y también en el conocimiento de los medios que en ella se precisan.

 Clases de oratoria:

-oratoria parlamentaria: es decir los discursos que se pronuncian en las cámaras para formar y discutir leyes, y censurar o defender la conducta de los gobernantes.

-oratoria popular: discursos dirigidos al pueblo para formar o dirigir su conciencia política.

-oratoria Periodística: discursos o arengas pronunciados por los generales o caudillos en momentos críticos para exaltar el ánimo de los soldados con palabras enérgicas.

-Oratoria Militar: entre las varias especies de discurso didácticos debemos señalar los que se llaman con toda propiedad discursos académicos, porque se leen o pronuncian en las academias científicas y literarias.

Didáctica o académica, forense:

Es la que tiene por objeto ilustrar la inteligencia y mover la voluntad de los jueces para decidir sin un hecho se ha realizado o no, si una persona es o no culpable, si ha de aplicarse

Tal cual regla jurídica o si esta ha de interpretarse en uno u otro sentido.

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA

UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA

FUNDACION “MISION SUCRE”

ALDEA “RAMON BUENAHORA”

SAN RAFAEL DE ORITUCO

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