El Enunciado Y Texto

CUADRO SINÓPTICO

Enunciado y Texto

ENUNCIADO CARACTERÍSTICAS CLASES MODALIDADES

Cadenas de palabras

que sirven para expresar una idea y que al final llevan um punto.

Ejemplos:

1-Mi mamá está cocinando canelones para la cena de hoy

2-¡Cuánto me alegra que hayas podido venir!

Martínez J,(2012)

Sentido completo. Los enunciados expresan una idea en forma de afirmación, pregunta, exclamación, etc. Por ejemplo: He escrito un mensaje con emoticones tiene sentido completo; *He escrito un o *Un mensaje con no tienen sentido completo (no son enunciados).

Entonación independiente. Cada enunciado se pronuncia con una melodía o entonación cerrada e independiente de otros enunciados. Ejemplo

Ayer estuve de visita en la casa de José.

Final marcado. En el lenguaje escrito, el final del enunciado se marca con un punto o con el cierre de la interrogación o admiración; y, en el lenguaje oral, con una pausa larga. Ejemplo

¡No vayas por allá!

Martínez J(,2012)

- Enunciativa: Indica una acción que ocurre en el presente, pasado o futuro. Puede ser afirmativa o negativa.

- Interrogativa: Reflejan una pregunta o una duda. Pueden ser afirmativas o negativas.

- Exclamativas: Expresan un sentimiento de alegría, emoción, tristeza, sorpresa...

- Dubitativas: Expresan duda por medio de adverbios de valor dubitativo.

-Desiderativas (optativas): Expresan un deseo.

- Exhortativas: Expresan un mandato, ruego, consejo o prohibición. Puede ser afirmativa o negativa.

- De posibilidad: Expresan una suposición o probabilidad.

Martínez J(,2012)

• La entonación :

Es decir , la melodia con que pronunciamos el enunciado. Nos informa sobre el propósito del hablante :afirmar, preguntar, ordenar.

Es la entonacion las que nos permite distinguir entre uma afirmación,uma pergunta y uma exclamación.

Ejemplo :

Hay clase.¡Hay clase!. ¿Hay clase ?

• El modo verbal nos indica como concibe el hablante la acción. Habitualmente,usamos formas de indicativo para hablar de acciones que consideramos reales, formas de subjuntivo para hablar de acciones que consideramos posibles,deseables o dudosa; y formas de imperativos para dar ordenes. Ejemplos :

-Pedro estudia toda la noche.

-Es preciso que Pedro estudie toda la noche.

-Todos esperaban que actuara corretamente.

!Haz tu trabajo ¡

• Los advérbios de afirmacion , de negacion o de Duda : aportan um indicio sobre la modalidad de la oración.

• ejemplo

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