El Incumplimiento deberes escolares debido a maltrato infantil
Enviado por Giancarlo Fernández Torres • 7 de Abril de 2017 • Monografías • 1.332 Palabras (6 Páginas) • 263 Visitas
Incumplimiento de deberes escolares debido al maltrato infantil
El presente ensayo tiene como objetivo explicar la relación resaltante entre el maltrato infantil y el rendimiento escolar en los adolescentes, para tal propósito es necesario entender primero cual es el panorama actual en el que se desarrolla nuestra problemática.
El maltrato infantil es sin duda un tema conocido pero poco atendido en todo el mundo, aún mas alarmante es saber que el maltrato infantil ha existido dese hace miles de años, prueba de esto se muestra la frase pronunciada por Aristóteles: “un hijo o un esclavo son propiedad y nada que se hace con la propiedad es injusto”; y este pensamiento aún permanece en muchos padres los cuales denigran a un ser que depende de ellos para su cuidado y protección al mismo nivel de un objeto, que se consigue y mantiene solo como parte del ciclo natural de realización personal.
Es cierto que hablar de Aristóteles es situarnos en tiempos lejanos y la cultura como el resto del universo se transforma, cambia y en teoría busca su perfeccionamiento por naturaleza; sin embargo es admirable saber que recién “En el siglo XX con la declaración de los derechos del niño (ONU 1959) es que se le considera delito y un problema de profundas repercusiones psicológicas, sociales,legales, éticas así como médicas.”
El maltrato infantil es más frecuente de lo que se puede imaginar, los niños son puntos fáciles de manipular y abusar tanto por su carencia de fuerza física y fragilidad psicológica; es vital entonces pensar ¿Es la ley del más fuerte la que gobierna el respeto por los demás?, y si esto es asi Qué diferencia a una sociedad, con grandes edificios y miles de escuelas al igual que universidades, de la selva con grandes animales dependientes de los más pequeños para subsistir.
Entendiendo el entorno en el cual se desarrolla la problemática se pasa a desarrollar la relación entre dos aspectos que aunque distintos tal como el rendimiento escolar y el maltrato infantil, convergen de un mismo actor “El Alumno” que es igualmente “hijo(a)” , en dos escenarios diferentes que igual que la mejor obra de Broadwey, siempre se unen para dar un solo resultado.
Entendiendo en que entorno se trata, se define la problemática a tratar:
De qué forma el maltrato infantil conduce al incumplimiento de deberes escolares en los adolescentes de nivel secundario
De esta problemática se plantea el siguiente objetivo:
El objetivo que persigue el ensayo mostrado, es demostrar la relación entre el maltrato infantil y el incumplimiento de deberes escolares en los adolescentes de nivel secundario
Es crucial destacar que “La historia de maltrato a menores ocurre desde que el ser humano se encuentra en la faz de la tierra. Por lo tanto, debe entenderse y aceptarse que éste es un fenómeno tan antiguo como la humanidad misma y no una característica peculiar de la sociedad moderna”(Loredo 1998)
El maltrato infantil, debido a la transformación cultural se hace cada vez más sutil, menos notoria pero aún ejercida en los hogares. Se crean cada día más normas protegiendo a las mujeres e incluso los animales, sin embargo hoy en día la violencia hacia los niños en la calle o la escuela y se ha convertido en una práctica común y socialmente aceptada.
Corsi J.C.(1994), según este autor la violencia familiar comenzó a abordarse como problema social grave a comienzo de los años 60 cuando algunos autores describieron el “síndrome del niño golpeado” redefiniendo los maltratos hacia los niños también el abordaje periodístico en estos casos, contribuyo a generar un incremento de la conciencia pública sobre el problema.
El maltrato infantil no radica solo en golpes si no que son clasificados Kempe y Kempe (1979) mencionan que la referencia al maltrato infantil supone laexistencia de cuatro categorías que lo clasifican:
a) Violencia Física.
b) Abandono físico y Emocional.
c) Maltrato Emocional.
d) Explotación Sexual.
El abuso infantil no es solo un problema moral, del cual debiera preocuparse la Iglesia si no que acarrea una cadena de problemas dentro de los cuales se encuentra el bajo rendimiento académico y otros aún más grabes como la delincuencia, el abuso familiar de aquellos niños que al crecer se convertirán en nuevos autores potenciales de violencia, personas poco desenvueltas socialmente entre otros.
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