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El Que Es Juzgado No Los Jueces


Enviado por   •  19 de Agosto de 2012  •  571 Palabras (3 Páginas)  •  585 Visitas

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“El que es juzgado, no los jueces”

a) Los personajes centrales:

Ed Murphy

b) Los momentos de la historia:

1963-Martin Luther King, en la cárcel de Birmingham.

1948.

1970.

c) Los hallazgos:

• Desvalorización a las personas que son rotuladas como retardados mental.

• Ellos mismo hacen un autoimagen, por medio de la forma en que los demás los tratan y como ellos catalogan que las personas los ven.

• Rechazo y discriminación por parte de las personas, tanto en el ámbito educativo, como en el laboral.

• Escasa oportunidad en los aspectos económicos y sociales.

• Pronostico temprano e inadecuado solo por el modo en que una persona se siente y piensa que es tratada por los demás.

• Las limitaciones injustas a estas personas en los servicios y en las escuelas, sin tomar en cuenta que los rotulados de retardo mental, necesitan más atención, más amor y más empeño por su aprendizaje, sin en ningún momento tratar de discriminarlos, maltratarlos o rechazarlos por el simple hecho de tener discapacidad.

• La falta de alternativa en las diferentes sociedades para las personas con retardo mental.

• La manera tan cruel de burla en que los trabajadores de las escuelas se desarrollan hacia estas personas.

• No siempre el vocabulario que utilicemos con las personas rotuladas, es siempre el vocabulario correcto para que ellos puedan entender, sino que a veces ellos tienen otra forma de comprender, ver las cosas y asimilarlas.

• Las instituciones de rehabilitación reciben millones de dólares y los gastan sin haber rehabilitado a los que se suponía que tendrían que rehabilitar.

d) Señalar si se refiere a una investigación y por qué?

Si. Porque tiene una metodología y una entrevista en profundidad que lo hace notar al instante. También cuenta con el tiempo, el cual se dice que ocurrió la historia, ya que abarca desde el nacimiento de Ed Murphy en el año 1948, hasta su salida de la Escuela estadial. Además podemos ver una introducción, conclusión y algunas lecciones que deja el relato de Ed Murphy.

e) Presentar su utilidad en la investigación educativa y comentarios valorativos.

Esta investigación es bastante importante y

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