El cuidado arte de cuidado.
Enviado por Mia_angeles12 • 25 de Noviembre de 2016 • Tareas • 1.280 Palabras (6 Páginas) • 205 Visitas
Actividades de aplicación
- Diferencie conocimiento vulgar de conocimiento científico.
- Defina el concepto de paradigma.
- Complete el cuadro enunciando las concepciones claves de cada paradigma.
Paradigma de la categorización | Paradigma de la integración | Paradigma de la transformación |
Rol de enfermería Concepto de salud Concepto de persona Concepto del entorno | Rol de enfermería Concepto de salud Concepto de persona Concepto del entorno | Rol de enfermería Concepto de salud Concepto de persona Concepto del entorno |
- Complete el siguiente cuadro:
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- ¿A qué paradigma responde, según su criterio, nuestro sistema de salud actual? Justifique su respuesta.
- Con que otro nombre se conoció el paradigma de la categorización.
- ¿Qué característica particulares asume la relación entre la persona cuidada y el enfermero en el paradigma de la transformación?
- ¿De qué manera influyó el modelo de la Henry Ford en la modalidad del trabajo de enfermería de la época?
- ¿Qué influencia tuvo la creación de las escuelas hospitalarias de Enfermería en la definición del modelo de enfermería de la época?
- Defina con sus palabras los principios del cuidado humano
- Mencione los principales fundamentales del cuidado humano.
- ¿En qué situaciones cree usted que es oportuno aplicar el cuidado humano?
- Defina con sus palabras las ideas principales del cuidado cultural.
- Mencione los principios fundamentales del cuidado cultural.
- ¿Considera usted que el cuidado cultural tiene alguna utilidad? Justifique la respuesta.
- ¿A qué se refiere Leiniger cuando habla de la “diversidad” de los cuidados de enfermería?
- ¿A qué se refiere Leiniger cuando habla de cuidado de “universalidad “de los cuidados de Enfermería?
- Conocimiento vulgar: Es un conocimiento ingenuo, uno aprende del medio donde se desenvuelve
Conocimiento científico: Se basa en la fundamentación de sus afirmaciones,, la búsqueda sistemática de la verdad y la verificación de los resultados.
- Paradigma: Es un ejemplo, un modelo a seguir pero que no se mantiene en el tiempo sino que va cambiando.
Paradigma de conservación(1850-1950) | Paradigma de la integración(1950-1975) | Paradigma de transformación (1975-… |
Rol de enfermería: La enfermera tiene que tener que tener conocimientos y habilidades para suplir incapacidades y problemas que surjan en las personas. Concepto de salud: Es la ausencia de enfermedad, un estado deseable. Concepto de persona: No participa en su cuidado. Influencia del entorno: Es algo que se puede controlar y manipular. La influencia que la naturaleza ejerce sobre la recuperación de las personas, está separado de la persona. | Rol de enfermería: Se dirige a mantener la salud de la persona en toda su dimensión física, psíquica, sociocultural. Actuar con las personas y responder a sus necesidades. Concepto de salud: Salud y enfermedad son dos entidades que coexisten y están en interacción. Concepto de persona: Participa en su cuidado, esta en la búsqueda constante de las mejoras condiciones para detener o sostener su salud y bienestar. Influencia del entorno: Lo constituyen diversos contextos (social, políticos, etc) en los que la persona vive, hay una interacción constante en forma de estímulos positivos, negativos y de reacciones de adaptación. | Rol de enfermería: Se dirige al bienestar de la persona, que se valore a la persona como ser holístico (sus valores culturales, creencia y convicciones) Concepto de salud: Es un valor, una experiencia individual. Se integra a la vida misma del individuo, la familia y su grupo social. Concepto de persona: Orienta los cuidados según sus prioridades. Influencia del entorno: Es todo el individuo que forma parte de la persona están en constante cambio. |
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