El cumpleaños del jardín

PROYECTO EL CUMPLEAÑOS DEL JARDIN

Jardín N

Sección: todas

Duración proyecto: 01/04 al 12/04

Fundamentación:

Este comienzo de ciclo presenta la particularidad de que se celebran los 25 años de nuestro jardín que fue fundado un 17 de marzo. Comienzo que ha sido atípico debido a la demora del inicio de dicho ciclo lectivo como consecuencia de las reformas y refacciones que se han estado llevando en el mismo.. Esta situación ha traído aparejada consigo muchas ansiedades y es por ello que consideramos apropiado y motivador inaugurar nuestro jardín con el festejo de su cumpleaños sumando el estreno de las nuevas instalaciones del mismo.

Propósitos:

En relación con los niños:

Ofrecer oportunidades de desarrollo de su capacidad creativa, del placer por explorar y conocer y de la participación en actividades colectivas

En relación con las familias:

Integrar en la tarea educativa a los adultos responsables de cada niño propiciando una comunicación fluida, diálogos constructivos y respeto mutuo en la busqueda de criterios compartidos en la tarea escolar.

En relación a los equipos de trabajo:

Favorecer la motivación y el compromiso del equipo docente como una importante fuente de soporte emocional que colabore en una buena convivencia y desarrollo y aprendizaje organizacional.

contenidos

capacidades

Ambitos de experiencia

Indicadores de avance

Formas de enseñar

Formación personal y social:

La construcción de acciones propias con la de los pares

El espacio plástico visual:

Representación y composición en el espacio tridimensional

La realización plástica:

La producción plástico visual en el entorno

Elementos del lenguaje teatral:

Estructura dramática, personajes y roles

Ambiente natural y social:

Organizar el espacio de juego

Valoración y respeto por la diversidad de formas de vida:

Iniciarse en el conocimiento y valoración de los acontecimientos, los festejos y las conmemoraciones significativas para la comunidad

Trabajo con otros

Comunicación

De juego

Experiencias cotidianas

Descubrimiento del entorno

Experiencias estéticas

Participar en las tareas de grupo total, de pequeños grupos, en parejas e individuales.

Participación de intercambios verbales con diferentes propósitos: comentar, describir, relatar, opinar, explicar.

Expresar e interpretar significados a través de diversos lenguajes: verbales y no verbales, música, expresión plástica, movimiento y literatura.

Mirar/observar

Construcción de escenarios de alfabetización cultural

Realización de acciones conjuntas

ACTIIVDADES:

Comenzar contando que hace poquito fue el cumpleaños del jardín. Intercambiar ideas sobre ¿Para qué se reúnen las personas en los cumpleaños? ¿Qué cosas hacen las personas ¿Qué necesitamos para armar el cumpleaños del jardín?

Elaborar lista con lo que se necesita para el festejo

Juego dramático: hacemos un festejo de cumpleaños

Taller con las familias:

Realizamos la decoración para el día del festejo: manteles, banderines, carteles, invitaciones, se les pedirá

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