El juego, una Herramienta de Aprendizaje
Enviado por jmjimenez • 26 de Marzo de 2019 • Apuntes • 767 Palabras (4 Páginas) • 97 Visitas
El juego, una Herramienta de Aprendizaje
Erika Tatiana Silva Rojas
9-2
Escuela Normal Superior Nuestra Señora del Rosario
Práctica pedagógica investigativa
Güicán de la sierra Boyacá
2016
El juego, una Herramienta de Aprendizaje
Erika Tatiana Silva Rojas
Asesor:
Andres
Escuela Normal Superior Nuestra Señora del Rosario
Práctica Pedagógica investigativa
Güicán de la Sierra Boyacá
2016
El juego, una Herramienta de Aprendizaje
¿Pensamos que el juego es solamente una entretención? O que sirve para divertirnos. Pues el juego cumple un papel importante dentro de la enseñanza en las escuelas primarias. Los padres tienen que mirar que sus hijos se están recreando y si lo están asiendo de una mejor manera. Puesto que esto es muy importante en su infancia. Desde mi punto de vista. El juego es una herramienta que facilita y estimula el aprendizaje de los niños en las sedes educativas de nuestra institución y creo que el docente debe tenerlo más en cuenta, pues en mi observación pude analizar que los niños juegan pero no se le da la importancia en el aprendizaje. Pues mejor dicho no se toma como una herramienta para aprender sino solamente como un entretenimiento. Y pienso que con el juego se puede mejorar la manera de enseñar y lograr un mejor proceso educativo.
El juego se define como una actividad que realiza una o más personas y que generalmente se usa para recrearse o para divertirse. Pero también puede ser utilizado en el aprendizaje con los niños para que ellos se interesen por aprender llevar una buena educación. Hoy en día, es necesario que el niño explore y participe activamente para que su conocimiento sea mejor y para esto el juego dentro de las aulas de clase debe ser visto como un recurso más de aprendizaje pues este permite poner al niño activo y explorar todas sus capacidades, tanto físicas como mentales e intelectuales de los estudiantes.
Ante ese aspecto el maestro debe lograr despertar, provocar, atraer y encaminar los intereses de los estudiantes a los ámbitos con el fin de que estos sean captados con gran interés como lo provoca el juego, ya que una buena motivación despierta en el niño interés en la clase. Además el juego el juego despierta creatividad en los niños y permite que esto se comunique con gran felicidad.
Los niños que son los que participan en el juego tienen la oportunidad de exponer sus propias ideas y sus puntos de vista respecto a lo que juegan, compararlo con la opinión de otros alumnos. El juego es también una estrategia para que el maestro genere participación y deseo de aprender en los niños. Piaget afirma: “el juego es una actividad placentera y que genera en los niños estar activos y felices”. Y creo que esto es cierto, porque por lo menos hoy en día por naturaleza lo que impulsa y alegra al niño es jugar y realizándolo siente feliz, por esto lo atribuyo a una actividad placentera.
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