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El papel del aprendizaje electrónico, ventajas y desventajas de su adopción en la educación superior


Enviado por   •  8 de Abril de 2018  •  Ensayos  •  904 Palabras (4 Páginas)  •  60 Visitas

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Nombre: Yannette Morales Rivera   _                                 Fecha: 1/13/2017                        

Artículo seleccionado:  El papel del aprendizaje electrónico, ventajas y desventajas de su   adopción en la educación superior

Durante generaciones la educación a distancia, ha adquirido distintos enfoques pedagógicos, que han ayudado a fortalecer los métodos de enseñanza. Nos encontramos ante una sociedad exigente y altamente tecnológica, por ende, se requiere una forma distinta de enseñanza que se adapte a los tiempos actuales. La educación a distancia, representa en estos tiempos, una herramienta poderosa. Dicha educación suplanta el método tradicional de enseñanza, no reemplaza totalmente al docente. El aprendizaje electrónico (e-learning), es una educación innovadora que es totalmente a través del internet. Existe otra modalidad de estudio llamada B-learning o Blender learning.  Ambos métodos educativos tienen en común el uso de la tecnología. Vale recalcar que el término número dos envuelve una combinación de educación a distancia con presencial. E-learning es un método de enseñanza altamente aceptado en estos tiempos, debido a la flexibilidad que posee. Este tipo de modalidad de educación, tiene múltiples ventajas y desventajas al incorporarlas en los salones de clase. El éxito de la incorporación de este tipo de educación depende de los factores que las instituciones educativas deben tener en consideración a la hora de implantar este tipo de educación y sobre todo la calidad del diseño e instrucción.

El aprendizaje electrónico representa una ventaja para aquellas personas que por distintos compromisos se les dificulta visitar un salón de clase. A través de la maravillosa TIC, no hay limitaciones de comunicación entre pares. Se puede estudiar desde cualquier parte del mundo. Adicional, el estudiante puede repasar el material cuantas veces sea necesario. Arkorful, V. & Abaidoo, N. (2015) expresa que al utilizar el aprendizaje electrónico el estudiante goza de la libertad de estudiar donde más le convenga y a la hora que desee. El estudiante obtiene más conocimientos a través de la red informática. Por lo cual, el estudiante puede estudiar a su ritmo. Una de las pocas desventajas que se presentan en el estudio a distancia, es la pérdida de las relaciones interpersonales entre estudiantes.  A su vez, otra desventaja lo es, la ausencia del líder, es más fácil la discusión temática presencial que el aprendizaje electrónico. Expresa Moll, S. (2014) después de ver tantas ventajas queda claro el potencial del aprendizaje electrónico. En esta época en la que vivimos, se caracteriza por los diversos cambios y los sinnúmeros de sociedades independientes, todo esto debido a la globalización de la economía y por el desarrollo de los sistemas de información. Esto hace que la escuela se convierta en un ente mucho más complejo y heterogéneo. Los sistemas educativos tienen que adaptarse a los adelantos tecnológicos por lo que constantemente se tienen que modificar los currículos, particularmente tratando de integrar las nuevas tecnologías de la información al rol tradicional de la escuela.  En el caso de las ciencias, es de suma importancia aplicar estos cambios ya que la misma constituye una parte integral de la construcción de la inteligencia y la creatividad humana (Jiménez, 2003).

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