Empleo De Personal

COLEGIO DE BACHILLERES

PLANTEL 1 “EL ROSARIO”

“FALTA DE HIGIENE EN LOS SANITARIOS DEL COLEGIO DE BACHILLERES POR PARTE DE LOS ALUMNOS Y EL PERSONAL DE INTENDENCIA”

NOMBRE(S) DE LOS ALUMNOS:

-HERNANDEZ SANCHEZ SANDRA

-GONZALEZ SOSA CLAUDIA KARINA

-GONZALEZ MOGOLLON JULIO CESAR

-HERNANDEZ COSCO LUIS ANGEL

05 /JUNIO /2013 -GONZALEZ REYES JONATHAN

INDICE

INTRODUCCION

El colegio de bachilleres plantel 1 El Rosario cuenta con los sistemas adecuados para satisfacer la optima necesidad para los estudiantes que pertenecen al plantel educativo reflejando así la calidad que posee esta institución para la formación tanto moral, ética y física que debe poseer una persona con un pensamiento racional y complejo que demanda el mundo contemporáneo de hoy.

De acuerdo a esto, cada estudiante debe tener sentido de pertenencia hacia los sistemas que el plantel educativo le ofrezca, llegando a ese punto de los baños como uno de los sitios fundamentales donde se manifiesta la cultura que poseen; sin embargo se presenta una situación desagradable de higiene y mal estado de los baños que perjudica la salud de la mayoría de los estudiantes que hacen uso de ellos permanentemente, por ende pretendemos hacer un análisis complejo que nos permita llegar al inicio de las causas que influyeron a que este entorno se muestre inapropiado para la conservación de una buena salud.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En el Colegio de Bachillere Plantel 1 El Rosario se esta presentando una situación de mal higiene por parte de los alumnos hacia los baños ocasionando un uso inadecuado y produciendo malos olores, suciedad en la zona de los inodoros, papeles y desperdicios que se encuentran fuera de lugar al que corresponden.

También se puede apreciar la falta de agua en este lugar a su vez se percibe una falta de privacidad, ya que hacen falta algunas puertas.

El uso inadecuado de los baños trae consecuencias en la salud, fácilmente se pueden transmitir enfermedades infecciosas, hongos, alergias a cualquier estudiante que los utilice.

El personal de intendencia al parecer no hace nada por ayudar a solucionar el problema, ya que ven a la(o) s adolecentes ser antihigiénicos y ellos no dicen ni hacen nada, aparte que no limpian adecuadamente los sanitarios.

JUSTIFICACION DEL PROBLEMA

Teniendo en cuenta que somos estudiantes del Colegio de Bachilleres Plantel 1 El Rosario y observando la mala higiene y deterioro en los baños de nuestro plantel, decidimos buscar soluciones que nos ayuden al mejoramiento de este, tanto estructural como éticamente, puesto que se pueden plantear diferentes controversias acerca de las causas que pudieron llevar a su deterioro.

A su vez buscaremos un beneficio mutuo tanto para los estudiantes del plantel como para cualquier individuo que haga uso de este sitio; por lo tanto ellos y todos los que hacemos parte de este plantel seremos los beneficiados con este proyecto.

OBJETIVO

OBJETIVO GENERAL

Mejorar la higiene en los baños del Colegio de Bachilleres; para darle un ambiente agradable y limpio para su uso diario.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

* Proponer campañas de aseo para el mejoramiento de los baños.

* Diseñar reglas en los baños para u uso adecuado de manera creativa.

*Dictar charlas de higiene y cuidado de los baños a los estudiantes de la institución.

* Distinguir las causas y efectos de los problemas de salud que ocasionan el no tener hábitos de higiene y salubridad institucional.

* Demostrar las ventajas de mantener el medio en condiciones de salubridad adecuada para una buena calidad de vida.

HIPOTESIS

Para solucionar este problema se necesita hacer una campaña de sensibilización y de aseo para los baños, como charlas que motiven a los estudiantes a si mismo realizar una investigación que nos puede llevar al inicio de este problema y así aprender a cuidar y mantener en buen estado los baños de la institución.

MARCO REFERENCIAL

Después de consultar acerca de todo lo que tiene que ver los baños, de como mantener los baños impecables, por motivos de higiene. El baño debe ser una de las estancias mas limpias de cualquier sitio por higiene y porque es el único lugar donde no se puede negar la entrada a la hora de satisfacer las necesidades.

La mayoría de los libros de texto del siglo XIX estructuran los contenidos en dos grandes bloques referidos a las causas intrínsecas (sujeto de la higiene) y a las extrínsecas que alteran la salud, comenzando con una introducción referida a la definición, clasificación y relación de la higiene con otras ciencias. Sin embargo, Jacinto Montells y Nadal introdujo un nuevo modelo, al obviar las causas intrínsecas para referirse solo al objeto de la higiene, siendo producida esta estructura por Serafín Casas Abad, veintiocho años después. En 1898, Manuel Mir impone un nuevo modelo estructural, más pragmático, basado en los capítulos dedicados a la higiene de los diferentes sistemas u órganos del cuerpo humano.

La mayoría de los autores, a través de sus textos, explican las variables que inciden en la salud de los sujetos, coincidiendo en señalar la influencia de modificaciones biológica y sociológica: la edad, raza, sexo, temperamentos, naturaleza, constitución, idiosincrasia, herencia, hábitos y profesiones. En lo que

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