En la actualidad cuando escuchamos actividades acuáticas recreativas en seguida se nos viene a la mente la diversión
Enviado por japo1995 • 6 de Mayo de 2016 • Ensayos • 879 Palabras (4 Páginas) • 254 Visitas
[pic 1] | GOBIERNO DEL ESTADO DE MICHOACÁN SECRETARÍA DE EDUCACIÓN EN EL ESTADO SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DIRECCIÓN DE FORMACIÓN INICIAL Y PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE DEPARTAMENTO DE NORMALES Y CAMM | [pic 2] |
ESCUELA NORMAL DE EDUCACIÓN FÍSICA | ||
ASIGNATURA EDUCACIÓN PARA EL USO DEL TIEMPO LIBRE II | ||
ESCUELA TELESECUNDARIA ESTV 106 | ||
PRESENTA: JAVIER EMMANUEL MARTÍNEZ MARTÍNEZ ANGEL EDUARDO TERRAZAS DIAZ | ||
DOCENTE: L.E.F. MANLIO TAYDE HERRERA AGUIRRE | ||
INTRODUCCIÓN
En la actualidad cuando escuchamos actividades acuáticas recreativas en seguida se nos viene a la mente la diversión y el entretenimiento de los parques acuáticos peri no solo es eso, sino que podemos definir por actividades acuáticas como todas aquellas modalidades o practicas físicas que se realizan de modo no obligatorio y con finalidades y formas muy diversas en el agua, siendo este elemento totalmente necesario y principal.
La recreación acuática es un medio de la educación física sumamente importante y rico en sus beneficios, alternativas de ejercitarnos sin exigirnos grandes dotes físicos. Como es natural y así lo demuestran las actividades espontáneas de los niños, en su gran mayoría demuestran gran atracción por la práctica de actividades acuáticas de manera informal. La recreación acuática es un buen complemento de la práctica deportiva convencional, por cuanto significa una forma relajada y amena de iniciarse en los deportes acuáticos.
Resumen
La recreación tiene un fin en sí misma, es una actividad física, placentera, saludable y divertida, entendemos que es una buena forma de ocupar el tiempo libre y satisfacer expectativas de ocio activo. Aquí se encuadran las actividades lúdico-deportivas en general y los juegos acuáticos en particular con la finalidad tanto lúdica como educativa
Palabras clave
Actividades acuáticas, recreación, tiempo libre.
PROPÓSITO
Que el alumno estimule y desarrolle sus capacidades físicas en diferentes ambientes y entornos en compañía de sus compañeros, así fomentando las relaciones sociales entre alumno-alumno profesor-alumno y mejorando así su vivencia motriz.
ACCIONES ESTRATEGICAS
Elaboración del proyecto
Presentación del proyecto “Recreación Acuática”
Difusión y convocatoria de actividades con profesores, alumnos y padres de familia.
Actividades Complementarias
Evaluación
ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
La evaluación se realizara una vez terminada la actividad por medio de un cuestionario a los alumnos donde se especificara.- De qué forma ven a sus compañeros antes y después de la actividad y como ayudan estas actividades a la relación alumno-alumno.
1° ACTIVIDAD “Relevo del vaso”
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