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Enfoques de la educación física y sus características


Enviado por   •  8 de Mayo de 2018  •  Tareas  •  486 Palabras (2 Páginas)  •  191 Visitas

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Datos generales

Equipo: 7                                                                                                                                                            Fecha:  13/abril/2018

Propósito de la sesión:  Se espera que todos los alumnos de la clase participen y desarrollen competencias y habilidades consiguiendo tanto el apoyo de sus compañeros y el trabajo en equipo aplicando valores por ejemplo el respeto, y siguiendo las normas.

Enfoques de la educación física y sus características:

Implementos y espacios:

Duración: 50 minutos

Fase inicial

Fase fundamental

Fase final

  1. Se iniciara con calentamientos y estiramientos para el cuerpo.

  1. Se hará una actividad didáctica llamada carreras en equipo, en donde se aplicara velocidad y apoyo moral.

  1. Haremos una actividad llamada fuerza griega  en donde se aplicara la fuerza y el trabajo en equipo utilizando una cuerda.
  1. Carreras en equipo:

Se formaran dos carriles con conos en donde los participantes tendrán que correr lo más rápido posible para ganar será mujer contra mujer y hombre contra hombre para que al final quede un ganador y una ganadora.

La organización de los participantes es la siguiente:

Se formaran dos equipos mixtos donde este la misma cantidad de participantes tanto hombres como mujeres en donde podrá ganar un hombre y una mujer.

  1. Fuerza griega:

Se pondrán dos conos en linea recta divididos a cierta distancia donde se utilizara una cuerda en la cual se pondrá un pañuelo en medio de ella. Para iniciar la actividad el pañuelo que está en la cuerda debe estar en medio de los dos conos, los participantes tendrán que estar detrás de los conos  que están a cierta distancia y jalar la cuerda hasta que uno de los equipos logre que el equipo contrario pase el cono que está de su lado y ese será el ganador.

La organización de los participantes es la siguiente:

Se formaran dos equipos mixtos con la misma cantidad de personas balanceando la fuerza que tendrá cada equipo.

  1. Al finalizar las actividades terminaremos con calentamiento y estiramientos para los músculos del cuerpo.

Retroalimentación: aquí se explica la relación de las actividades con los enfoques de la educación física seleccionados.

Formato de clase práctica para Producto Integrador de Aprendizaje (PIA).

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