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Ensayo La educación virtual


Enviado por   •  20 de Septiembre de 2018  •  Monografías  •  652 Palabras (3 Páginas)  •  149 Visitas

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La educación virtual:

La educación virtual, también conocida como e-learning o educación en línea, es una modalidad educativa no presencial que utiliza tecnologías digitales como medios y canales de comunicación e intercambio. Esta modalidad de educación a distancia apoyada por la tecnología, tiene como propósito fortalecer los procesos de aprendizaje al facilitar la comunicación, el intercambio de ideas, el diálogo y la construcción de conocimiento.

Una de las ventajas de esta modalidad es que el docente y el alumno no tienen que coincidir en tiempo y lugar. Además, la UNESCO (2002) señala que algunas de las ventajas del e-learning sobre la educación tradicional es que esta modalidad educativa hace posible conectar a estudiantes con expertos alrededor de todo el mundo, que, de otra forma no podrían compartir sus conocimientos con ellos por cuestiones de tiempo y espacio. Con los ambientes virtuales de aprendizaje es posible tener interacciones asincrónicas con muchas personas sin necesidad de acordar horas y lugares de reunión. Con estos sistemas, también es posible personalizar los aprendizajes, es decir, respetar estilo y ritmo personal, ya que el estudiante toma los rumbos que le parecen más interesantes y convenientes.

Considerando las necesidades de formación actual y la falta de recursos para llevar a cabo actividades presenciales, la modalidad e-learning es una solución efectiva para formar a las personas. Algunos de los problemas presentados por la educación presencial que el e-learning puede solucionar van desde problemas como costos, hasta problemas de distancias y tiempos. El uso del modelo a distancia a través de medios electrónicos permite que los estudiantes aprendan a su propio ritmo.

La modalidad e-learning fomenta una enseñanza constructivista ya que permite una formación basada en competencias y no en contenidos. El docente puede utilizar estrategias que promuevan el trabajo colaborativo, el aprendizaje basado en resolución de problemas, el diálogo y la discusión, etc. De esta forma el estudiante percibirá el trabajo como relevante y aprenderá a enfrentarse a situaciones similares a las que deberá enfrentarse fuera del ambiente educativo.

Otra modalidad del e-learning es el b-learning, o blended-learning.  Esta es una modalidad de formación semi-presencial, es decir, parte de la instrucción se ofrece de forma presencia y parte se ofrece a distancia a través de medios electrónicos. Estos cursos combinados pueden ser diseñados de formas diversas, por ejemplo agregar actividades virtuales adicionales a un curso tradicional ya existente sin eliminar ninguna de las actividades con las que ya cuenta el curso, rediseñar un curso existente reemplazando actividades presenciales por actividades virtuales o construir el curso combinado desde cero determinando la mejor forma de trabajo para alcanzar cada competencia que se desea desarrollar (Alammary, Sheard y Carbone 2014)

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