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Ensayo Sobre El Educador Social


Enviado por   •  13 de Mayo de 2014  •  2.005 Palabras (9 Páginas)  •  1.543 Visitas

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La educación social

Introducción

Los cambios que se han venido dando en nuestra sociedad los últimos años, la falta de valores, el crecimiento de la población, la marginación, la pobreza, el mal uso de la tecnología, el descuido de los padres hacia los niños, etc. son algunos motivos por los cuales se han incrementado los problemas sociales, por consecuencia para la búsqueda de soluciones se le ha comisionado a los educadores sociales.

Es este ensayo busco dar a conocer la situación actual de la educación social, su concepto y sus diferentes perspectivas, así como la labor del educador social, sus características y sus funciones.

Desarrollo

La educación social ha nacido entonces de la necesidad de ayudar a mejorar las condiciones y relaciones humanas, de las complicaciones a las que se enfrenta la sociedad que es excluida o marginada, del apoyo que se requiere para combatir la ignorancia de la sociedad, de los problemas pedagógicos a los que se enfrenta las instituciones educativas y que han aumentado en los últimos años, un motivo también puede ser la forma en que se educaba en las décadas anteriores, era sin duda una educación integral, donde los maestros eran vistos como una autoridad respetable , los padres dejaban casi todo el peso de la educación a los profesores y además valoraban y respetaban su trabajo sin cuestionar su autoridad, sin embargo la educación en la actualidad va más allá de la pedagogía escolar, hoy ya no se busca tan solo la enseñanza escolar , sino también la creación de buenos individuos que se integren a una sociedad bien constituida. La educación social, se trata de una labor relativamente nueva y por lo tanto con muchos aspectos a mejorar, aun no se logra homogenizar lo que en teoría tendría que pasar con los proyectos educativos y que en la realidad no sucede.

Anteriormente la educación era concebida simplemente como el proceso de enseñanza que se desarrollaba en una institución y por medio de los educandos, pero actualmente se ha buscado encontrarle un sentido diverso, pasar de la educación escolar a la educación social. La Educación Social está orientada en hacia el cambio y mejoramiento de la sociedad es de carácter formativo, puesto que crea contextos educativos y acciones formativas, es progresiva y continua, está dirigida hacia los individuos y el desarrollo de las comunidades.

El Educador social es un profesional que se dedica a crear proyectos educativos para la sociedad, proponiendo soluciones a las demandas del bienestar y de participación en la vida social de amplios grupos de la población. El educador social se puede desarrollar en muchos ámbitos principalmente en el ámbito de la educación no formal, porque se realiza en cualquier tiempo y lugar, pero a diferencia de la educación informal tiene un propósito y objetivos bien definidos para lo que se realizan la planificación de los mismos.

Las funciones del Educador social son muy numerosas: ayudan en el aprendizaje de los derechos y deberes de las personas, puesto que las personas que no conocen sus derechos difícilmente pueden reclamar o buscar una mejor condición de vida, les orientan en cuanto a sus prestaciones y programas sociales proporcionados por el gobierno u otras instituciones, derivan a las personas hacia otros servicios que estén incluidos dentro del proyecto de intervención, por ejemplo: si la persona necesita algún especialista como un psicólogo se le deriva al profesional que le ayudara entender las causas y necesidades de aprendizaje que requiere el individuo, favorecen la formación educativa escolar al crear programas para el mejoramiento o el reforzamiento de esta, el hacer conciencia en la prevención de problemas o escenarios que pueden conducir hacia la marginación y exclusión social, como pueden ser la drogadicción el alcoholismo pandillerismo etc., incitar la colaboración social o trabajo comunitario, con el fin del mejoramiento del entorno en que se desarrolla la comunidad ,requiere de un trabajo en equipo, por tanto se necesitan de las personas que solicita la intervención, el educador social y las instituciones o delegaciones correspondientes , informar a la sociedad come ejercer la justicia, participar en la educación económica para generar una mejor calidad de vida en los grupos marginados, es un colaborador activo en los procesos, sirven de apoyo a los procesos educativos para crear una conciencia ecológica para el cuidado del medio ambiente, aprovecha los medios abiertos para los procesos educativos sociales, instruir a personas que sean representantes en las comunidades locales para que aprendan y se ocupen de tareas y puedan valerse por sí mismos en las necesidades de desarrollo de su comunidad, en fin hay una gran cantidad de funciones para un educador , estas van a depender de: los distintos ámbitos, de las características de la población, la problemáticas y el entorno externo e interno, utilizando las estrategias que más se ajusten a las necesidades de cada persona o personas y situación a cambiar o mejorar. En un principio la educación social intervenía casi exclusivamente en el campo de la infancia y juventud con problemas de inadaptación, hoy ha tenido que ampliar este campo pues la puede recibir cualquier persona, sin embargo actualmente su labor va dirigida principalmente a todos aquellos grupos vulnerables de la sociedad, a los grupos excluidos de la educación formal, a personas o grupos que configuran la realidad social menos favorecida, a personas marginadas con problemas sociales o de adaptación a su entorno. El ser educador social es una profesión relativamente nueva, para que el educador social pueda desempeñar satisfactoriamente su labor es necesario cumplir con ciertas habilidades, conocimientos y cualidades: estudios como diplomados, títulos o reconocimientos que avalen su formación como educador social, conocimiento de las disciplinas básicas, conocer las características de la población; cultura, economía, necesidades, los recursos con los que cuentan etc., conocer los métodos adecuados para hacer la intervención más apropiada para el grupo o población, conocer sus capacidades y limitaciones,

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