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Escuela Normal JAN


Enviado por   •  4 de Junio de 2014  •  495 Palabras (2 Páginas)  •  255 Visitas

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La Escuela Normal Superior José Abelardo Núñez (JAN) fue fundada por el intelectual argentino Domingo Faustino Sarmiento, el 14 de junio de 1842, bajo el nombre de Escuela Normal de Preceptores.

Fue la primera institución de su tipo en Chile y Latinoamérica, y representó un incipiente esfuerzo del Estado por el desarrollo de la profesión docente.

Su primera ubicación fue en la Plaza de Armas de Santiago de Chile, y desde el comienzo tuvo características que se mantuvieron durante toda

su historia: una pensión -y posterior régimen de internado-, gratuidad, dependencia Ministerial y obligación laboral de ejercer por un cierto periodo de tiempo como maestro en el lugar donde fuese destinado.

En 1845 la Escuela Normal de Preceptores es trasladada hasta la Quinta Normal de Agricultura, en lo que sería su primer edificio propio. Posteriormente, en 1889, comienza la construcción de su edificación definitiva, entre las avenidas Chuchunco (Ecuador) y Latorre (Alameda). Aquella construcción comenzó a utilizarse recién en 1892, encontrándose aún inconclusa.

Luego de los complejos primeros años, el Gobierno decide hacerse cargo de la insatisfacción existente. De esta manera, José Abelardo Núñez, abogado y educador chileno, es comisionado para explorar propuestas educativas en Europa y Estados Unidos, propiciando una gran reforma normalista a partir de 1893, inspirándose en la experiencia alemana.

Como gratitud hacia el trabajo de Abelardo Núñez, en el año de su fallecimiento (1910), la Escuela Normal de Preceptores es bautizada como Escuela Normal José Abelardo Nuñez.

En 1929 comienza la construcción de la nueva Escuela Anexa a la JAN, en donde los maestros en formación aplicaban sus conocimientos realizando sus prácticas pedagógicas. Esta Escuela fue nombrada posteriormente como Escuela República de Venezuela.

El sistema normalista se mantuvo prácticamente estable durante los primeros años del siglo XX, continuando su gran desarrollo y fomentando la creación de una red de Escuelas Normales.

La reforma educativa realizada en el Gobierno de Eduardo Frei Montalva, significó un impacto profundo en el normalismo. Entre los cambios se destaca la conversión definitiva en un nivel post- secundario, acortando la formación docente a tres años.

El 10 de diciembre de 1973, el nuevo régimen dictatorial ordena la suspensión de las clases en la JAN y el resto de las Escuelas Normales, declarando un estado de "reorganización". Este estado concluyó el 15 de marzo de 1974, cuando se suprime definitivamente el sistema normalista, delegando a las Universidades la responsabilidad de la formación docente. Además, son éstas instituciones que reciben a parte de los estudiantes y

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