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Enviado por   •  25 de Febrero de 2014  •  3.380 Palabras (14 Páginas)  •  205 Visitas

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República Bolivariana de Venezuela Ministerio de Educación Superior Fundación Misión Sucre Programa Nacional de Formación en Sistemas e Informática

Misión Sucre y la Municipalización del Programa Nacional en Sistemas e Informática

51

Ejercicio No: 1

Desarrolle un algoritmo que permita leer dos valores distintos, determinar cual de los dos valores es el mayor y escribirlo.

Pseudocódigo

Diagrama de Flujo

1. Inicio

2. Inicializar variables: A = 0, B = 0

3. Solicitar la introducción de dos valores distintos

4. Leer los dos valores

5. Asignarlos a las variables A y B

6. Si A = B Entonces vuelve a 3 porque los valores deben ser distintos

7. Si A>B Entonces

Escribir A, “Es el mayor”

8. De lo contrario: Escribir B, “Es el mayor”

9. Fin_Si

10. Fin

Ejercicios propuesto:

a. Realizar un algoritmo que permita leer dos valores, determinar cual de los dos valores es el menor y escríbalo b. Realizar un algoritmo que sume dos números.

Inicio

A, B

A =B

A “Es el mayor” B “Es el mayor”

Si

No

Fin

A > B

No

“Introduzca dos valores distintos”

Si

República Bolivariana de Venezuela Ministerio de Educación Superior Fundación Misión Sucre Programa Nacional de Formación en Sistemas e Informática

Misión Sucre y la Municipalización del Programa Nacional en Sistemas e Informática

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Ejercicio No: 2

Desarrolle un algoritmo que permita leer tres valores y almacenarlos en las variables A, B y C respectivamente. El algoritmo debe imprimir cual es el mayor y cual es el menor. Recuerde constatar que los tres valores introducidos por el teclado sean valores distintos. Presente un mensaje de alerta en caso de que se detecte la introducción de valores iguales.

Pseudocódigo

Diagrama de Flujo

1. Inicio 2. Inicializar las variables A, B y C 3. Leer los tres valores 4. Almacenar en las variables A, B y C

5. Si A > B y A > C Entonces

6. Escribir A “Es el mayor”

7. Sino

8. Si B > A y B > C Entonces

9. Escribir B “Es el mayor”

10. Sino

11. Escribir C “Es el mayor”

12. Fin_Si

13. Fin_Si

14. Fin Ejercicios propuestos:

a. ¿Es este algoritmo la solución perfecta al ejercicio anterior? Razone su respuesta. b. De ser necesario ¿qué cambios deberá realizar? Indíquelos. c. Desarrolle un algoritmo que permita leer tres valores y almacenarlos en las variables A, B, y C respectivamente. El algoritmo debe indicar cual es el menor. Asumiendo que los tres valores introducidos por el teclado son valores distintos. d. Desarrolle un algoritmo que lea cuatro números diferentes y a continuación imprima el mayor de los cuatro números introducidos y también el menor de ellos.

Inicio

A, B, C

A > B y A >C

A “Es el mayor”

B “Es el mayor”

Si No

Fin

B>A y B>C

Si

C “Es el mayor”

No

República Bolivariana de Venezuela Ministerio de Educación Superior Fundación Misión Sucre Programa Nacional de Formación en Sistemas e Informática

Misión Sucre y la Municipalización del Programa Nacional en Sistemas e Informática

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Ejercicio No: 3

Desarrolle un algoritmo que realice la sumatoria de los números enteros comprendidos entre el 1 y el 10, es decir, 1 + 2 + 3 + …. + 10.

Pseudocódigo

Diagrama de Flujo

1. Inicio

2. Declaración de variables: N= 0, Suma = 0

3. Asignación Contador : N = N + 1

4. Asignación Acumulador: Suma = Suma + N

5. Si N = 10 Entonces

6. Escribir Suma

7. De lo contrario, Repetir desde el paso 3

8. Fin_Si

8. Fin

Ejercicios propuestos:

a. Desarrolle un algoritmo que realice la sumatoria de los números enteros múltiplos de 5, comprendidos entre el 1 y el 100, es decir, 5 + 10 + 15 +…. + 100. El programa deberá imprimir los números en cuestión y finalmente su sumatoria

b. Desarrolle un algoritmo que realice la sumatoria de los números enteros pares comprendidos entre el 1 y el 100, es decir, 2 + 4 + 6 +….

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