Estrategias Didácticas en la Carrera de Ciencias Políticas de la Universidad Nacional de Asunción.
Enviado por araquel • 27 de Agosto de 2015 • Reseñas • 2.873 Palabras (12 Páginas) • 238 Visitas
UNIVERSIDAD NACIONAL DE ASUNCIÓN
RECTORADO
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“Estrategias Didácticas en la Carrera de Ciencias Políticas de la Universidad Nacional de Asunción.”
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
Autores
Lic. Derlis Fabián Cañete López
Lic. Liz Fabiola Aguilera Rodríguez
Ing. Ana Raquel Rotela Peralta
Abg. Myriam Ramírez
Profesora
Mag. Olga Orzuzar
------------------------------
San Lorenzo – Paraguay
2015
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN PARA EL CURSO DE ESPECIALIZACIÓN EN DIDACTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
Estrategias Didácticas en la Carrera de Ciencias Políticas de la Universidad Nacional de Asunción
Autores
Lic. Derlis Fabián Cañete López
Lic. Liz Fabiola Aguilera Rodríguez
Ing. Ana Raquel Rotela Peralta
Abg. Myriam Ramírez
----------------------------------
Profesora
Mag. Olga Orzuzar
------------------------------
UNIVERSIDAD NACIONAL DE ASUNCIÓN
RECTORADO
San Lorenzo-Paraguay
Agosto 2015
TABLA DE CONTENIDO
- TEMA Y TITULO DE LA INVESTIGACIÓN _ 4
- PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN 5
- Enunciado del problema 5
- Formulación del problema 6
3. OBJTIVOS DE LA INVESTIGACIÓN 7
3.1 Objetivo general 7
- Objetivos específicos 7
- JUSTIFICACIÓN Y DELIMITACIÓN DE LA INVEST 8
- Justificación 8
- Delimitación 9
- MARCO DE REFERENCIA DE LA INVESTIGACIÓN 10
- Marco teórico 10
- Marco conceptual 10
- DISEÑO METODOLOGICO _ 11
6.1 Tipo de investigación 11
6.2. Enfoque de investigación _ 11
6.3 Población y muestra _ _ 12
6.4 Técnica e instrumentos de recolección de la
Información _ 13
6.5. Operacionalización de las variables _ 14
- CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES 15
- PRESUPUESTO 16
- BIBLIOGRAFÍA 17
1. TEMA Y TÍTULO
1.1. Tema: “Estrategias Didácticas”
1.2. Título: “Estrategias Didácticas en la Carrera de Ciencias Políticas de la Universidad Nacional de Asunción.”
2. PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
2.1. Enunciado del problema:
La enseñanza es la actividad que realiza el docente para orientar o dirigir el aprendizaje de los alumnos mediante la implementación de las estrategias didácticas que ayude a los mismos a comprender lo que el docente desea transmitir.
El proyecto consiste en el estudio de las estrategias didácticas utilizadas en la Carrera de Ciencias Políticas de la Universidad Nacional de Asunción (UNA) de la Ciudad de Asunción, Capital de la Republica del Paraguay. Es bien sabido que en el aula se presentan constantemente retos para el docente con problemas relacionados al proceso de enseñanza-aprendizaje, frente a los cuales los docentes deben saber sobrellevar ya sea modificando o cambiando las estrategias didácticas que utiliza, pero, ¿cómo saber si las estrategias utilizadas por los docentes son eficientes? y ¿cómo detectar de qué carecen los docentes de la educación superior en Paraguay? Cuestiones difíciles de responder.
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