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Evaluacion Psicopedagogica


Enviado por   •  13 de Diciembre de 2011  •  642 Palabras (3 Páginas)  •  670 Visitas

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Acaponeta, Nay;

Escuela: Gral. Ignacio Zaragoza.

Alumno evaluado:

Persona que evalúa:

EVALUACION PSICOPEDAGOGICA

¿Qué información importante puedo recabar de?

1) ALUMNO:

1.1 Nombre

1.2 Edad

1.3 Sexo

1.4 Fecha de nacimiento

1.5 Grado escolar

1.6 Apariencia física

1.7 La estatura

1.8 Peso

1.9 Color de piel

1.10 Higiene

1.11 Postura

1.12 Coordinación

1.13 Conducta

1.14 Trayectoria escolar

1.15 Ritmos de aprendizaje

1.16 Calidad de los trabajos

1.17 Apoyos que recibe

1.18 Integración

1.19 Desarrollo en las diferentes áreas

1.20 Antecedentes del desarrollo

1.21 Salud

1.22 Actitudes

1.23 Valores

1.24 Habilidades

1.25 Desarrollo del lenguaje

1.26 Pasatiempos

1.27 Léxico

1.28 Alimentación

1.29 Motivación para aprender

1.30 Estilos de aprendizajes

1.31 Dificultad para relacionarse con los demás.

2) ESCOLAR:

2.1 Si cuenta con maestro de apoyo y a quienes atiende y por cuánto tiempo

2.2 El contexto que rodea a la escuela

2.3 Población estudiantil

2.4 Espacio escolar (Numero de aulas, áreas verdes, utilización de las aulas)

2.5 Condiciones de la escuela

2.6 Higiene

2.7 Maestros Capacitados

2.8 Si existe Trabajo colegiado

2.9 Si existen adecuaciones al edificio

2.10 Relaciones entre docentes

2.11 Organización del trabajo y clima de tal

2.12 Integración entre maestro de apoyo y de grupo

3) AULICO:

3.1 Estado físico del aula

3.3 La organización del aula (hileras, círculos, semicírculos, grupos)

3.4 La organización del grupo (individual, binas, equipos)

3.5 Actitudes del maestro

3.6 Materiales que utiliza el maestro

3.7 Iluminación

3.8 Espacio

3.9 Número de alumnos

3.10 Material con que cuenta

3.11 Integración por parte del maestro

3.12 Atención del maestro al alumno

3.13 Ventilación

3.14 Mobiliario

3.15 Equipamiento

3.16 Higiene

3.17 Dinámicas que se emplean en el grupo

3.18 Valores que fomenta el maestro

3.19 Comunicación por parte del maestro

3.20 Estrategias de integración que aplica el maestro

3.21 Formas de trabajo del maestro

3.22 Atención a la diversidad

4) FAMILIAR

4.1 Edad, ocupación de los padres o tutores

4.3 Integrantes de la familia

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