Evaluaciones preescolar

Lenguaje y comunicación.

Escucha atentamente a todos, interactúa fácilmente con sus demás compañeros manteniendo diálogos fluidos claros y con frases completas, interpreta distintos textos apoyándose en las imágenes que contienen, identifica y soluciona problemas por medio del diálogo, comprende la funcionalidad del sistema de escritura, sus grafías son legibles en su mayoría.

Pensamiento Matemático.

Ubica espacios y describe trayectos, también los plasma de forma gráfica, conoce y maneja algunos instrumentos de medición. Utiliza los números en la vida cotidiana, maneja instrumentos de medida reconociendo su utilidad, relaciona número y cantidad, elabora croquis sencillos para describir recorridos.

Exploración y Conocimiento del Mundo.

Participa en eventos cívico y culturales que se llevan a cabo en el ambiente escolar, construye figuras geométricas a partir de otras, las ordena por sus características, representa información gráficamente, sigue series de pocas cantidades y repeticiones, distingue seres vivos de los no vivos, identifica las reglas que hay dentro de cada entorno y conoce la utilidad del as distintas instituciones públicas como hospitales, escuelas y supermercados.

Desarrollo Físico y Salud.

Identifica las acciones que son saludables para su cuerpo, y las medidas de higiene que se deben tener para el cuidado de la salud, así como las acciones de riesgo para sí misma, mantiene el equilibrio y coordinación al realizar las actividades físicas que se le proponen.

Desarrollo Personal y Social.

Resuelve conflictos a través del dialogo acudiendo a la maestra al complicársele dicha solución, respeta a sus compañeros, conoce y controla sus emociones e impulsos, se relaciona con los demás poco a poco, ayuda a los compañeros que cree que lo necesitan, ordenada y responsable de sus pertenencias.

Expresión y Apreciación Artísticas.

Manipula instrumentos musicales, sigue el ritmo, de las melodías que escucha, identifica la trama de obras teatrales, centra su atención en lo que más le atrae de la obra que observa ya sea teatral o visual, representa distintas situaciones de su vida cotidiana utilizando el juego simbólico.

Lenguaje y comunicación.

Utiliza su lenguaje para comunicarse con los demás solo cuando es necesario, o se encuentra jugando con sus compañeros, comienza a realizar algunas grafías, identifica algunos portadores de texto, los que se encuentran a su alcance mencionando su utilidad, escucha a atentamente a los demás, comprende la funcionalidad e importancia del lenguaje escrito.

Pensamiento Matemático.

Utiliza el conteo para resolver problemas que se le piden, se le dificulta un poco relacionar los números con cantidades, con apoyo lo realiza muy bien, se ubica espacialmente, ubica objetos y sigue desplazamientos con instrucciones, identifica algunos instrumentos de medición como el reloj, termómetro y la regla, resuelve problemas sencillos con cantidades pequeñas. Sigue series cortas y sin muchos objetos, identifica las características de las figuras geométricas, y clasifica objetos según los acuerdos hechos.

Exploración y Conocimiento del Mundo.

Identifica algunos seres vivos, sigue instrucciones para realizar diferentes procedimientos, crea sus hipótesis a partir de lo que observa, respeta los elementos de la naturaleza que le rodean, participa en eventos cívico-culturales que hay en su comunidad escolar, reconoce la utilidad de algunas instituciones públicas, conoce y practica los valores como honradez, respeto, tolerancia, empatía y solidaridad entre otros, trabaja en equipo con todos sus compañeros.

Desarrollo Físico y Salud.

Identifica lo alimentos que son saludables para su cuerpo así como las medidas de higiene y cuidados que se deben tener, identifica riesgos físicos hacia su persona enfrenta nuevos desafíos físicos, tiene un buen control de su cuerpo.

Desarrollo Personal y Social.

Tiene autocontrol de sus emociones, habla sobre sus gustos y preferencias, al presentársele un problema acude con la maestra, pide ayuda al dificultársele una tarea, respeta y sigue reglas acordadas.

Expresión y Apreciación Artísticas.

Comunica sentimientos y sensaciones a través de las artes plásticas, manipula tanto materiales como colores para realizar sus creaciones, sigue ritmos musicales, y memoriza melodías que son de su agrado. Comienza a realizar apreciaciones de la danza.

Lenguaje y comunicación.

Escribe su primer nombre con grafías legibles, atiende atentamente indicaciones verbales, designa un grupo de grafías para escribir una palabra, identifica como portador de texto los cuentos. Comienza a relacionas grafías que conoce con palabras que ve escritas.

Pensamiento Matemático.

Sigue desplazamientos de forma gráfica para llegar a otro punto (laberintos) identifica instrumentos para realizar mediciones y sus registros, realiza conteo por correspondencia e irrelevancia en el orden, se le dificulta relacionar números y cantidades de manera gráfica.

Exploración y Conocimiento del Mundo.

Respeta e identifica las normas que hay en los distintos ambientes que conoce, al igual que los animales que podemos tener como mascotas, identifica la utilidad de las escuelas, hospitales, supermercados, y parques, participa en las actividades culturales que se llevan a cabo en el jardín. Realiza registros breves.

Desarrollo Físico y Salud.

Identifica algunos alimentos que son saludables así como las acciones y cuidados que debe tener para estar limpios y saludables. Identifica riesgos hacia su persona.

Desarrollo Personal y Social.

Resuelve sus conflictos por medio de la comunicación a la maestra, identifica y controla algunas de sus emociones, tiene buena autoestima hacia su persona, observa y menciona distintas cualidades

Expresión y Apreciación Artísticas.

Manipula instrumentos musicales, sigue el ritmo, de las melodías que escucha, identifica la trama de obras teatrales, centra su atención en lo que más le atrae de la obra que observa ya sea teatral o visual, representa distintas situaciones de su vida cotidiana utilizando el juego simbólico.

Lenguaje y comunicación.

Escucha con atención a los demás, interactúa con sus compañeros intercambiando conversaciones utilizando oraciones completas, adecuadas y fluidas, le gusta conversar sobre su vida familiar principalmente conoce, manipula e interpreta, soluciona conflictos por medio del dialogo, escribe su nombre con apoyo de su gafete, y comienza a relacionar las grafías de su nombre con otras que observa.

Pensamiento Matemático.

Completa series de repeticiones sencillas, realiza abstracciones con cantidades pequeñas, identifica propiedades de cuerpos geométricos, realiza conteo con cardinalidad separando o agregando objetos al conjunto que se le sugiere, utiliza los números en la vida cotidiana. Comienza a escribir los números en sus registros.

Exploración y Conocimiento del Mundo.

Realiza tanto trabajo colaborativo como individual, identifica los servicios que brindan algunos establecimientos así como instrucciones. Realiza experimentos sencillos siguiendo instrucciones breves, manipulando los objetos que requiere con facilidad, realiza registros de lo que observa siendo más claros que al inicio, argumenta sus hipótesis conforme a cuestionamientos que se le hacen.

Desarrollo Físico y Salud.

Conoce los cuidados que se debe tener con su cuerpo así como cabios que tiene al hacer ejercicio y el funciona algunas partes de su cuerpo. Participa en eventos deportivos  con entusiasmo y respetando las reglas estipuladas, enfrenta nuevos desafíos que cada actividad requiere, muestra actitudes de perseverancia.

Desarrollo Personal y Social.

Sociable y platicadora, regula y conoce sus emociones, además de controlarlas, establece relaciones amistosas y cordiales con sus compañeros, identifica cualidades en su persona, respeta, sigue reglas e invita a sus compañeros a seguirlas, responsable de sus pertenencias y ordenada en su forma de trabajo.

Expresión y Apreciación Artísticas.

Elige y toma decisiones sobre que materiales utilizar en sus creaciones, sigue ritmos musicales, y utiliza distintos instrumentos. Comunica sentimientos por medio de artes plásticas principalmente la pintura y luego la escultura, manipula colores con la finalidad de crear distintos.