Evaluación Psicopedagógica

EVALUACIÓN PSIOPEDAGÓGICA

1. ¿Qué es la Evaluación Psicopedagógica?

Es un proceso de toma de decisiones sobre el tipo de respuesta educativa que demanda el alumno para favorecer su adecuación de desarrollo personal a través de un aprendizaje desarrollador, orientando para ello el proceso educativo en su conjunto, asimismo como facilitar la mejora de la labor de los docentes, esto apunta a que la Evaluación Psicopedagógica cumple con una función preventiva ya que no se restringe exclusivamente a propuestas de atención individual, sino que conduce sus propuestas a garantizar una práctica educativa apropiada para desarrollo de todos los alumnos, para esto podemos utilizar diversas técnicas e instrumentos para la recolección de información.

2. ¿Cuáles son los elementos de la Evaluación Psicopedagógica?

Entre los elementos de la evaluación psicopedagógica se necesita recaudar información de algunos aspectos como lo son:

a) Del alumno: Condiciones personales de deficiencias o sobredotación, historia educativa incluyendo la escolar, competencia curricular así como ritmo y estilo de aprendizaje.

b) Del contexto escolar: Análisis de las características de la intervención educativa, de las características y relaciones que se establecen en el grupo clase y fuera de ella, así como de la organización de la respuesta educativa.

c) Del contexto familiar: Características de la familia y de su entorno, expectativas de los padres y posibilidades de cooperación en el desarrollo del programa de atención educativa en el seno familiar.

No se debe de obviar la información en relación con el contexto social donde el escolar interacciona, pues también ejerce influencias en el desarrollo de los sujetos.

3. ¿Quiénes participan en su elaboración?

La realiza uno o varios especialistas y puede ser de gran ayuda para aquellas personas que, de alguna u otra forma, están en estrecha relación con el niño evaluado.

La evaluación psicopedagógica debe concebirse como un proceso que aporte información útil principalmente para los profesores de educación regular quienes podrán así orientar sus acciones para satisfacer las necesidades educativas especiales

El responsable de la realización de la evaluación psicopedagógica será, en todo caso, un profesor de la especialidad de psicología y pedagogía del equipo de orientación educativa y psicopedagógica o del departamento de orientación correspondiente.

4. ¿Cuándo se realiza la evaluación psicopedagógica?

La evaluación psicopedagógica se realiza, siempre con la autorización de la

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