Experiencia Inedita

EXPERIENCIAS INÉDITAS

Es necesario un cambio en la educación ya que hoy en día, la mayoría de los estudiantes asisten a las Instituciones Educativas por obligación y no porque realmente quieran hacerlo, por consiguiente se sienten desmotivados en el quehacer educativo, siendo esto una causa para las malas calificaciones y sobre todo para poseer escasos conocimientos.

El asistir a un centro educativo debería ser motivo de alegría y satisfacción tanto para docentes como para estudiantes, ya que allí los estudiantes aprenden para poder vivir correctamente en la vida, y los docentes por que en sus manos esta el futuro de los más preciado de esta vida: el ser humano.

Hemos observado que en muchas Instituciones Educativas las horas de clases son similares, las asignaturas a dictarse son las mismas años tras años, la mayoría de escuelas se limitan a impartir conocimientos, y no se preocupan de fortalecer las habilidades y destrezas de cada estudiante, y esto se logra a través de diversos talleres que sólo algunas Instituciones Educativas lo consideran.

Como ejemplo tomé las siguientes Instituciones Educativas donde nos permitirá distinguir quienes tienen y quienes no tienes estas experiencias inéditas, si lo tuvieron alguna vez, si funciona o no.

Instituciones Educativas Distrito Director

I.E. Arequipa Cercado Ada Luz Medina (2007)

I.E.P. Stanford Socabaya Omar Anagua

I.E. San Luis Gonzaga Socabaya Juan Begazo

I.E.P. Santa Jesusita Socabaya Italo Cusirimay

I.E. Carlos Manchego Rendón Socabaya Pedro Gutierrez

A continuación veremos en forma detallada las experiencias inéditas de cada Institución Educativa.

INSTITUCIONES QUE SI CUENTAN CON EXPERIENCIAS INÉDITAS

I.E. AREQUIPA

Este centro educativo de mujeres cuenta con los niveles de primaria y secundaria, siendo una de las Instituciones Educativas con más alumnado a nivel regional.

Tomaremos en cuenta sólo el nivel primario.

• Hora de ingreso: 8:00 a.m

• Hora de salida : 13:00 p.m

En el año 2007 se hizo realizo un proyecto que consistía en aumentar el horario de clases, para que de esta manera se pueda dar talleres de danza, deporte, inglés y computación; los padres de familia tenía que pagar S/10.00 mensuales por hijo para la contratación de profesores que enseñaran estos talleres, de esta manera el horario de clases se prolongaría, es decir la salida ya no seria a las 13:00 horas, si no a las 14:40 p.m.

Sin embargo la gran mayoría de padres de familia al finalizar el año escolar estuvieron en desacuerdo con este proyecto, aludiendo que las niñas estaban sufriendo gastritis por almorzar tarde; motivo por el cual se suspendió estas actividades regresando al horario inicial.

I.E. P. STANFORD

Esta Institución Educativa particular cuenta con los niveles de inicial, primaria y secundaria con poco alumnado, teniendo 4 años de creación; sin embargo, su plan de trabajo y horario de

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