Expresion Y Apresiacion Artistica

Introducción

Para mí el tema me suena interesante pues en este campo formativo se puede orientar y potenciar a los niños la sensibilidad, la iniciativa, la curiosidad, la espontaneidad, la imaginación, el gusto estético y la creatividad mediante experiencias.

La apreciación artística en preescolar tiene la necesidad de comunicar sentidos y pensamientos que son traducidos a través de la música, imagen, la palabra o el lenguaje corporal entre otros. En el juego dramático los niños integran su pensamiento con las emociones, son capaces de acalorar y asumir roles, imaginar escenarios, crear y caracterizar personajes que pueden o no corresponder a las características que tienen originalmente.

Las actividades artísticas contribuyen a su desarrollo integral.

Expresan sus sentimientos y emociones aprenden a controlar y a reconocer que pueden expresar y manejar pensamientos negativos

Practica y avanza en el control muscular y fortalece la coordinación visual y motriz.

Tiene la oportunidad de elegir y tomar decisiones.

Se dan cuenta de que tienen diferentes puntos de ideas

Desarrollan la idea de que atreves del arte se transmite la cultura

Experimentan sensaciones del éxito.

Desarrollo

Este campo formativo suena interesante de diferentes maneras pues hay mucha problemática.

Como pueden ver en preescolar hay poca actividad de expresión y apreciación artística ya que son niños sensibles pero también motivados. Para mí la problemática en este campo formativo es que algunos niños no tienen esa sensibilidad para expresar sus emociones. Los niños a esta edad son muy pocos participativos, pero también hay algunos niños que empiezan a fomentar su creatividad y su desarrollo con forme a la actividad a realizar.

Para ellos lo artístico es solo un juego pues no hacen las que cantar, bailar, colorear algunas veces bailar pero en realidad son pocas las ocasiones que se prestan para hacer dicha actividad. Hay niños creativos pero también tímidos, sensibles, juguetones, tranquilos e inquietos que son capases de adquirir nuevo conocimientos y transferirlos a los demos de manera educativa ya que de esa manera expresan sus emociones y su creatividad.

Los niños de tres años en la expresión artística expresan sus pocos conocimientos adquiridos en el ámbito familiar ya que entran con muchas inquietudes al primer grado.

Conclusión

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Atreves

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