Filosofia

Síntesis

“La enseñanza por filosofar es una tarea urgente” el cual debemos de entender el por que de la importancia que tiene esto para nosotros como seres humanos. Por lo que se refiere al autor Villoro nos dice que podemos inferir que enseñar filosofía no es simplemente trasmitir información, sino mas bien poner al estudiante en el camino de pensar, provocar la duda en el ¿Por qué? de las cosas, la filosofa no conoce, piensa, de aquí depende en gran medida la tarea del docente debe inculcar o que oriente a favorecer el despertar de la razón, la crítica y la racionalidad y a las actividades que lleven al estudiante a optar de manera libre , consistente e informada. Con respecto al concepto que nos proporciona Palencia nos indica que filosofar no es poner al estudiante en situaciones de “contemplación” y desinteresada del saber, sino más bien ponerlo en situación de hacer lectura interesada del mundo, es decir que no se trata que el maestro será el que todo lo sabe, el objetivo principal es que el alumno indague sembrar la duda en él, que busque que sea autocritico con diferentes percepciones. Entonces Palencia nos indica que es el peor error convertir la enseñanza de la filosofía en exposición de doctrinas u opiniones contrapelo del filosofar.

No obstante Sánchez Vázquez nos marca que no existe una filosofía , si no una pluralidad de filosofías, de modo que los hombres de una época y particular mente en la sociedad conciben su relación con el mundo o entre los propios hombres de acuerdo con sus intereses, esto quiere decir que dependiendo a la época en el que se estén desarrollando será su manera de pensar de filosofar , se daba el ejemplo sobre cuando se pensaba que la tierra era plana el cual era la manera de pensar de esa sociedad de acuerdo a su tiempo, o de cuando los mayas se deformaban la cabeza ya que para ellos eso era de acuerdo a sus creencias de acuerdo a su patrón cultural.

El sentido de hoy en la enseñanza de la filosofía basa en el pensar que es la actividad de la razón de la conciencia o conocimiento del objeto y la autoconciencia es dar el sentido a la historia asumir críticamente nuestro presente histórico por ejemplo; hoy en día muy pocas personas son autocriticas a la hora de ejercer un voto en elecciones electorales la mayoría opta por influenciarse de lo que le dicen en los medios de comunicación y basan en eso a la hora de elegir por quién votar. La finalidad de la filosofía es provocar la duda, la pregunta a contribuir a que aprenda a que el ser humano de significado y sentido a criticar y argumentar incluyendo sus propias ideas y pensar en objeto de reflexión, y fortalecer la construcción de un sistema propio de valores que clarifique el significado de búsqueda de la razón, que deje huella y marca ya sea en los estudiantes o como seres humanos que somos para nuestro presente

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