Fisioterapia 2004
Enviado por alexander221988 • 11 de Septiembre de 2011 • Resúmenes • 4.510 Palabras (19 Páginas) • 547 Visitas
Artículo
114
Fisioterapia 2004;26(2):114-22 68
RESUMEN
En este trabajo se realiza un estudio sobre la importancia
del aspecto evolutivo, social, cultural y por supuesto
físico de la reeducación sensitiva de la mano, además de
realizar un análisis del aspecto neurofisiológico de la
misma, en función a los receptores, inervación y
circuitos nerviosos, tanto a nivel medular como central.
Posteriormente se muestran los diferentes
procedicimientos de valoración del aspecto sensitivo de
la mano, mediante técnicas analíticas.
Por último se incluye un breve repaso por el Método
Perfetti en la reeducación de la mano, basado
principalmente en los avances neurofisiológicos y en la
utilización de las funciones cognitivas o superiores del
hombre. Este método, desarrollado en su inicio para el
paciente neurológico, se aplica en otras afecciones,
resaltando la importancia del componente sensitivo
como primordial en la reeducación de la mano.
PALABRAS CLAVE
Mano; Fisioterapia; Evaluación sensitiva; Reeducación.
ABSTRACT
In this work a study is made on the importance of aspect
evolutional, social, cultural, and of course, physical of
hand’s sensitive reeducation.
As well, we are doing a neurofisiologycal analysis of it,
according receivers, nervous circuits either medular or
central. After that the different procedures about the
sensitive examination of the hand is showed.
At last we include a short briefing by based Perfetti
Method. Which takes in neurofisologics advances and the
mens’s higher skills.
This method was built for neurologic patients, but
actually is used in other affections.
KEY WORDS
Hand; Physiotherapy; Sensitive Examination;
Reeducation.
M.T. Labajos Manzanares
C. Pineda Galán
N. Moreno Morales
E. Sánchez Guerrero
Reeducación sensitiva
de la mano
Sensitive reeducation
of the hand
Correspondencia:
M.ª Teresa Labajos Manzanares
E.U. Ciencias de la Salud.
Área de Fisioterapia
Avda. de Martiricos, s/n
29009 Málaga
E-mail: mtlabajos@uma.es
Profesores de la Escuela
Universitaria de Ciencias de la Salud.
Universidad de Málaga.
Fecha de recepción: 14/5/03
Aceptado para su publicación: 17/9/03
INTRODUCCIÓN
La mano del hombre, en su complejidad, se revela
como una estructura perfectamente lógica y adaptada a
diferentes funciones. Es uno de los más bellos logros
del universo. Está dotada de una gran riqueza funcional
que le procura una superabundancia de posibilidades en
las posiciones, movimientos y las acciones.
De la pinza de cangrejo a la mano del simio, se encuentra
la facultad de prensión, pero en ningún otro ser
que en el hombre ha alcanzado este grado de perfección1.
La mano del hombre es fascinante por su movilidad, por
la complejidad de organización neuromuscular así como
por su habilidad y su capacidad de expresión, puede decirse
que la mano, junto al lenguaje verbal, es la que marca
una diferencia entre el hombre y los animales. Kant
nos dice que la mano es el segundo cerebro del hombre.
Aristóteles nos la presenta como un dios en cinco personas,
como el instrumento del instrumento2.
En la especie humana las funciones de la mano adquieren
significado derivado de la interacción del plano
anatómico con otras dimensiones psicológicas y determinantes
sociales y culturales. Su dinámica trasciende
los límites espaciales, la superficie corporal proyectándose
en el entorno y expresando la vida de un ser humano
autónomo, independiente y portador de conocimientos,
vivencias y tendencias. Contribuye al desarrollo psicomotor
que se encuentra ligado a la construcción del esquema
corporal3. Ya en el nacimiento, se recibe afecto a
través del contacto y cuidados también táctiles que provee
la madre creándose
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