Formulacion del problema y la pregunta de investigación. La educación en modalidad virtual

2.2 Formulación del problema y de la pregunta de investigación

• De acuerdo con el estado del arte realizado, las fuentes consultadas mostraron que

1.        La educación en modalidad virtual ha sido objeto de estudio en diferentes países debido a que es una herramienta de aprendizaje válida, pero a su vez que conlleva un proceso tecnológico de adaptación de parte de los docentes y estudiantes.

2.        La educación en modalidad virtual es un asunto de gran importancia porque se desarrolla una nueva metodología de aprendizaje para los estudiantes y que, a su vez, se considera “mejor” y “práctico”.

3.        La educación en modalidad virtual ha sido interpretada como una idea de cooperación, crecimiento y expansión tecnológica para potencializar los programas, canales que podemos acceder para un desarrollo educativo más amplio.

• Por otro lado, en el marco teórico se evidenció que para García (1963) la educación a distancia posee una gran ventaja frente a la educación presencial, gracias al uso de la tecnología lo cual se ha vuelto una muy buena herramienta para la ayuda de la calidad de educación en dicha modalidad, además de eso también plantea que tiene mayor facilidad, ya que tienen un mejor  manejo del tiempo por parte de los estudiantes,igualmente, para Ileana Alfonso la educación a distancia es una solución para aquellas personas que se enfrentan a la necesidad de desplazarse de un lugar a otro con el fin de adquirir conocimientos o desarrollar nuevas habilidade, donde se multiplican las oportunidades de capacitación y de aprendizaje, en forma autónoma.

• Por último, el trabajo de campo exploratorio realizado puso en evidencia que la educación a distancia posee una gran cantidad de problemáticas, empezando por la falta de conectividad por parte de los estudiantes, donde se ve reflejada su responsabilidad y autonomía, por otro lado, al ser virtual y no tener un espacio de estudio en específico se puede generar déficit de atención y por ende, un bajo rendimiento académico. Adicionalmente, se puede hablar de la poca oferta de programas que hay en la modalidad a distancia, así mismo, de la falta de conocimiento, información y disposición por parte de los docentes al impartir las clases virtuales.

Dicho lo anterior, la presente investigación indagará por:

¿…?

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