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GUIA N° 10. ACTIVIDAD EVALUATIVA ARTISTICA. 3° PERIODO.2020. “CAMISETA SOBRE MÍ.”


Enviado por   •  23 de Julio de 2022  •  Biografías  •  1.843 Palabras (8 Páginas)  •  32 Visitas

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GUIA N° 10.  ACTIVIDAD EVALUATIVA ARTISTICA. 3° PERIODO.2020.

CAMISETA SOBRE MÍ.”

NOMBRE COMPLETO:

GRAD0:

GRUPO:

JOSE ANTONIO GALAN.

2020.

GUIA N° 10.  ACTIVIDAD EVALUATIVA 3° PERIODO.2020.

Reflexión “No apagues tu inspiración, ni tu imaginación.” – Vincent van Gogh

TEMA: EVALUACION FINAL-CAMISETA SOBRE MÍ

GRADO 6° 7° 8° 9° 10°  GRUPO:                 FECHA:

INDICADORES DE DESEMPEÑO:

Saber: Discrimina detalles de su interés personales aplicados gráficamente.                                                                                                  

Saber pensar: Expresa sus ideas e ideales de su proyección escolar.

Saber hacer: Ilustra una camiseta en papel sobre aspectos importantes de su vida cotidiana.                                                                                                                    

Saber innovar: Expone en forma original el resumen de todo un trabajo creativo durante el año escolar.

Saber ser-sentir. Expresa sus sentimientos y preferencias sobre su personalidad.

RESUELVE Y APLICA GRAFICAMENTE SOBRE EL MOLDE (observar molde abajo) DE UNA CAMISETA DE PAPEL.

Dibuja la imagen 1, sobre un octavo de cartulina u hoja de la bitácora ocupando todo el espacio de la hoja, luego resuelve por medio de dibujo las siguientes preguntas sobre ti, PINTA, el resultado es el diseño de una camiseta creativa, debes colorear TODO, como la imagen 2.

  1. Tu nombre o firma en letra creativa
  2. Dibuja y pinta la bandera del país que te gustaría visitar alguna vez.
  3. Dibuja y pinta el mapa de ese país que te gustaría visitar.
  4. Dibuja y pinta tu deporte favorito.
  5. Cuál es tu canción favorita, nombrarla y colorearla.
  6. Dibuja y pinta el animal con el cual te identificas.
  7. Dibuja y pinta tu autorretrato.
  8. Cuál es tu bebida favorita.
  9. Dibuja y pinta el grado donde estas.
  10. Dibuja y pinta el grupo al que perteneces.
  11. Dibuja y pinta el área que más te agrada.
  12. Dibuja y pinta tu fruta favorita.
  13. Pinta tu color preferido.
  14. Dibuja y pinta Tu flor favorita.
  15. Dibuja y pinta tu nota de autoevaluación después de llenar los ítems en los formatos que aparecen debajo de esta guía.

                          NOTA: ENTREGA CON PORTADA.

Imagen 1.                                      Imagen 2.

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Tamaño hoja de bitácora o 1/8 de cartulina.

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AUTOEVALUACION-COEVALUACION.

Nombre Apellidos estudiante:                                    grado:                        grupo:                        
Docente: María Nelly Hernández M.

Digite la calificación que considere refleja mejor su desempeño.

Aspecto A valorar

Bajo                                                                      1,0 a 2,9

Básico                                                      3,0 a 3,9

Alto                                                     4,0 a 4,5

Superior                                                     4,6 a 5

1.Asistencia a las sesiones de clase

No asistió a las sesiones programadas

Asistió al 50% de las sesiones programadas

Asistió al 80% de las sesiones programadas

Asistió al 100% de las sesiones programadas

Nota

 

Nota

 

Nota

 x

Nota

 

2.Puntualidad en la entrega de trabajo, tareas y actividades

No cumplió con las fechas de entrega de las actividades

Algunas veces entregó de manera tardía las actividades requeridas sin justificación al docente.

Algunas veces entregó de manera tardía las actividades requeridas con la debida justificación al docente.

Siempre fue puntual en la entrega de trabajos y tareas

Nota

 

Nota

 

Nota

 x

Nota

 

3.Manifestación del respeto dentro del aula

Generó conflictos con su irrespeto y no supo resolverlos

Aunque tuvo conflictos, acató sugerencias para remediarlos

Respetó a sus compañeros en todo momento.

Se destacó por ser mediador en los conflictos presentados con sus compañeros.

Nota

 

Nota

 

Nota

 

Nota

 x

4.Participación en las diferentes clases (dar ideas, hacer preguntas, generar debate)

Nunca participó en clase

Algunas veces participó  en las clases, haciendo preguntas o dando ideas

Participó y con sus ideas generó debate

Siempre participó de manera activa y aportó valiosas ideas a las clases

Nota

 

Nota

 

Nota

 x

Nota

 

5.Comprensión de los temas tratados

Generalmente le es difícil comprender los temas

Algunas veces no comprende los temas pero pide nueva explicación

 Comprende fácilmente las explicaciones

Comprende y brinda ayuda a quienes les ha sido difícil comprender un tema.

Nota

 

Nota

 

Nota

 

Nota

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Total final

...

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