GUIA PARA 2°GRADO

EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y SOCIEDAD

a) EL LUGAR DONDE VIVO ESTA EN MEXICO.

1. ¿Cómo se llama el lugar donde vives?

2. ¿Cómo es el lugar donde vive?

3. Dibuja que elementos hay en el lugar donde vives

4. Escribe como es el campo.

5. Dibuja el campo.

6. Escribe como es una ciudad.

7. Dibuja una ciudad

8. Escribe como es un pueblo.

9. Dibuja un pueblo

b) EL CASTILLO DE CHAPULTEPEC.

10. ¿Qué país invadió México?

11. ¿En qué fecha invadió Estados Unidos nuestro país?

12. ¿Dónde se encontraba el Colegio militar?

13. ¿Quiénes defendieron el Castillo de Chapultepec?

14. Escribe el nombre de los niños héroes.

c) EL AGUA CAMBIA.

15. ¿En cuántos estados podemos encontrar el agua en la naturaleza?

16, 17, 18 ¿Cuáles son los estados físicos del agua?

19. ¿Dónde encontramos el agua en estado líquido?

20. ¿Dónde encontramos el agua en estado gaseoso?

21. ¿Dónde encontramos el agua en estado sólido?

22. Dibuja y escribe donde puedes encontrar el agua en los tres estados dentro de tu casa.

23. Escribe debajo de cada dibujo si el agua se encuentra en estado sólido, líquido y gaseoso.

d) RELACIONES DE LA NATURALEZA

24. Escribe 3 ejemplos de aves y 3 de animales acuáticos

25. ¿Qué significa terrestre?

26 – 29. Escribe debajo de cada imagen si el animal o planta es acuático o terrestre.

e) INICIO DE LA REVOLUCION MEXICANA.

30. ¿En qué fecha se da inicio a la Revolución Mexicana?

31. ¿En esa época quién gobernaba México?

32. ¿Cómo trataban a los campesinos en esa época?

33. ¿Cómo vivían y qué querían los campesinos?

34. ¿Qué era la tienda de raya?

35. ¿Qué hicieron los hacendados en contra los campesinos?

36. Escribe el nombre de los personajes de la revolución mexicana.

f) COSTUMBRES Y TRADICIONES.

37 – 40. Une con líneas de colores.

Costumbres * * son las festividades que enriquecen nuestra cultura. Tradiciones * * son las acciones que con frecuencia haces.

Ejemplos de tradiciones* * la navidad, día de muertos, etc.

Ejemplo de costumbres* * ir al cine, visitar a los abuelos, pasear los domingos

41. ¿Qué celebramos el 6 de enero en el país?

42. ¿Qué celebramos el 14 de febrero?

43. ¿Qué celebramos el 21 de marzo?

44. ¿A quiénes celebramos el 30 de abril?

45. ¿Qué celebramos el 10 de mayo

46. ¿Qué celebramos el 15 de mayo?

47. ¿En qué mes celebramos a los papás en México?

48. ¿Qué celebramos el 15 y 16 de septiembre?

49. ¿Qué celebramos el 2 de noviembre?

50. ¿Qué celebramos el 24 y 25 de diciembre?

g) LA EXPROPIACION PETROLERA.

Escribe falso o verdadero.

51. Lázaro Cárdenas fue el presidente que expropio el petróleo en nuestro país.

52. Francia y China son los países que se llevaban el petróleo del país.

53. El 18 de marzo del 1938 Lázaro Cárdenas declaro la expropiación del petróleo en México.

54. La población mexicana no contribuyó nada por eso se perdió el petróleo del país.

55. Europa y Estados Unidos expropiaban el petróleo del país.

h) PREVENCIÓN DE DESASTRES.

56. ¿Qué peligros ponen en riesgo la vida, el ambiente, y los bienes materiales?

57. ¿Para qué sirven los simulacros?

58. Escribe como son los señalamientos de precaución o advertencia.

59. Escribe como son los señalamientos que muestran indicaciones.

60. Dibuja 3 señalamientos que hayas visto en tu escuela y su significado.

i) CUIDADO AMBIENTAL

61. ¿Qué es el cuidado ambiental para ti?

62. Escribe tres acciones que practiques diariamente para el cuidado del ambiente.

63. Escribe e ilustra 5 acciones que ayudan al cuidado del ambiente.

MATEMÁTICAS

a) RECOPILA DATOS PARA OBTENER INFORMACION.

Observa los datos y realiza una grafica de barras.

Niños que prefieren paletas de limón 7

Niños que prefieren paletas de chocolate 5

Niños que prefieren paletas de vainilla 9

Contesta

1. ¿Qué sabor es el preferido de los niños?

2. ¿Qué sabor es el menos preferido por los niños?

3. ¿Cuántas paletas le faltan al sabor menos preferido para alcanzar al sabor preferido de los niños?

4. ¿A cuántos niños se les preguntó qué sabor de paleta preferían?

b) SUCESION NUMERICA FORMADA POR DECENAS.

5. Completa una serie numérica

20 40

80, 90

Escribe lo que se te pide

6. Es el número que tiene 3 decenas y 6 unidades.

7. Es el número que tiene 8 decenas y 2 unidades

8. Es el número que se encuentra entre el 66 y 69 y termina en 7

9. Es el número que se encuentra entre el 43 y 47 y termina en 6

c) REGULARIDADES EN LA SECESION NUMERICA HASTA DE TRES CIFRAS.

Completa las series anotando el número que falta.

10. 135, 136, 137, , , _.

11. 201, , 202, _, , 205, 206,

12. 100, 200, 300, _, 500, , _.

d) PROBLEMAS DE SUMA Y RESTA.

13. Tomás tiene 345 canicas y perdió 123. ¿Cuántas canicas le quedaron?

14. Susana gastó $145 pesos en un par de botas y $210 pesos en una bufanda

¿cuánto dinero se gasto en total?

e) SUMAS CON DOS CIFRAS. (Con transformación en forma horizontal y vertical)

15. 67+25= 16. 85+18= 17. 56+44= 18. 82+18=

19. Andrés repartió 86 collares de plata y 67 de oro. ¿Cuántos collares repartió en total?.

Datos operación resultado

20. Juanita acomodó 77 lápices rojos y 44 verdes. ¿Cuántos lápices acomodó en total?

Datos operación resultado

f) PREGUNTAS O PROBLEMAS A PARTIR DE INFORMACIÓN.

Observa la imagen y luego contesta

Naranjas $3 pesos cada una aceite $ 26 pesos lata de atún $ 12 pesos

Leche $ 17 pesos galletas $ 5 pesos.

21. ¿Cuántas latas de atún hay?.

22. ¿Si compras dos botellas de aceite cuánto pagarías?

23. ¿Si compras 5 naranjas cuanto gastarías?.

24. ¿Cuántos paquetes de galletas hay?.

25. ¿Cuánto vale la bolsa de azúcar?

g) LECTURA Y ESCRITURA DE NUMEROS.

26-29. Escribe lo que se te indica. 365, 597, 25, 4860, 478, 1275, 56, 89, 23, 376

h) PROBLEMAS ADITIVOS Y MULTIPLICATIVOS.

Analiza y resuelve fíjate si se trata de una suma o multiplicación.

30. Mauricio llenó 5 bolsas con 4 mangos cada una. ¿Cuántos mangos metió en total a las bolsas?

Datos operación resultado

31. Antonio compró un pantalón de $ 78 pesos y una camisa de $96 pesos.

¿Cuánto dinero pago en total?

Datos operación resultado

32. En una tienda acomodaron 3 filas con 5 latas de atún cada una. ¿Cuántas latas de atún acomodaron en total?

Datos operación resultado

33. Armando acomodó 45 limones grandes en una caja y 87 en otra caja. ¿Cuántos limones acomodó en total?

Datos operación resultado

h) PROBLEMAS DE REPARTO Y AGRUPAMIENTO.

Observa, analiza y reparte.

Reparte 21 naranjas en 3 canastas en partes, luego contesta.

34. ¿Cuántas naranjas se van a repartir?

35. ¿Cuántas canastas son?

36. ¿Cuántas naranjas quedaron en cada canasta?

37. ¿Cuántas naranjas quedaron?

Reparte 16 pelotas a 4 bolsas.

38. ¿Cuántas pelotas se van a repartir?

39. ¿Cuántas bolsas son?

40. ¿cuántas pelotas quedaron en cada bolsa?

41. ¿cuántas pelotas quedaron?

ESPAÑOL

a) ELEMENTOS DE UN LIBRO

1. ¿Cuáles son elementos de un libro?

2. ¿Qué datos contiene la portada de un libro?

3. ¿Cómo se llama la parte posterior (de atrás) de un libro?

4. ¿Cuál es la parte del libro que nos sirve como guía para localizar la información que buscamos?

5. ¿Cuál es la parte del libro donde se unen todas las hojas?

6. La portada de un libro contiene:

7. Las ilustraciones sirven para:

8. Son las partes de un libro.

9. El índice nos sirve para.

b) TEXTOS INFORMATIVOS Y LITERARIOS

10. ¿que son los textos

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