GUIA TRABAJO COLABORATIVO 1 PROCESO DE MANUFACTURA
Enviado por • 20 de Octubre de 2013 • 1.354 Palabras (6 Páginas) • 558 Visitas
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
CURSO: PROCESOS DE MANUFACTURA CÓDIGO: 332571
ACTIVIDAD 6: TRABAJO COLABORATIVO 1
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GUÍA DE ACTIVIDADES Y RUBRICA DE EVALUACION – TC1
Peso Evaluativo: 50 puntos
Tipo de actividad: Actividad de trabajo colaborativo.
Objetivo general de la actividad: Evaluar el grado de apropiación de los conceptos estudiados en la unidad 1 del
módulo del curso.
Relación de temáticas a trabajar:
Materiales de fabricación (propiedades de los metales), proceso de obtención del hierro y del acero y los diferentes
procesos de moldeo y fundición, corte de materiales y fundamentos de máquinas herramientas.
Actividades previas
Para realizar la actividad propuesta en esta guía se debe recurrir a la lectura con propósito definido de los
siguientes recursos didácticos: Unidad Uno del contenido en línea y del contenido para descargar (modulo
unidad 1), las lecturas complementarias y videos que están colgados en el foro de la actividad, así como la
consulta de los temas planteados en la biblioteca virtual de la UNAD y en la internet.
Actividades para el desarrollo del trabajo colaborativo:
PARTE I
Teniendo en cuenta lo visto en la unidad 1 del curso plantear y desarrollar que aspectos hay que tener en cuenta
para que un proceso de manufactura de un producto (metálico o plástico) sea competitivo, teniendo en cuenta las
condiciones de la economía globalizada actual.
Cada estudiante debe realizar al menos un aporte en el foro de la actividad sobre este tema.
PARTE II
Con base en la investigación que realicen dentro de todo el material didáctico que está publicado en el curso y la
bibliografía sugerida en la guía, construyan un cuadro en donde consignen, para los diferentes procesos de
fundición de metales que indaguen, la siguiente información:
1. Descripción básica de cada proceso (no exceder 15 renglones)
2. Equipos y herramientas utilizados en cada proceso
3. Normas de seguridad a tener en cuenta para cada proceso
4. Ventajas y desventajas de cada proceso.
Cada estudiante debe realizar al menos un aporte en el foro de la actividad sobre este tema.
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PARTE III
Respondan cada una de las preguntas del siguiente cuestionario:
1. ¿Qué variables se tienen en cuenta en el corte de materiales?
2. ¿En qué consiste el desgaste de una herramienta de corte?
3. ¿De qué depende la duración de la herramienta de corte?
4. ¿Qué ayuda a disminuir el aumento de temperatura del material y la herramienta, que se someten a un proceso de
maquinado?
5. De que parámetros depende la vida útil de una herramienta de corte?
6. Qué fluidos se aplican en los procedimientos de corte?
7. Que información nos brinda la forma y tamaño de los granos microscópicos?
8. Qué diferencias funcionales encuentra entre un piñón en fundición y otro en hierro dulce?
9. Qué parámetros definen el volumen de la viruta desprendida?
10. Porque hay menor desgaste de una herramienta a mayor velocidad de corte?
Cada estudiante debe realizar al menos un aporte en el foro de la actividad sobre este tema.
Producto a obtener:
Documento en PDF: Informe de construcción grupal que incluya portada, introducción, contenido,
conclusiones y referencias usadas, el cual debe ser nombrado de la siguiente forma: Por ejemplo TC2_Grupo_73
Todo lo anotado en el documento debe ser analítico, pertinente con lo solicitado en esta guía y debe
argumentarse suficientemente con base en el contenido teórico visto en la 2a unidad del curso y lo que el grupo
investigue al respecto en las fuentes sugeridas.
Lo que se coloque en el informe que no sea de autoría del grupo debe referenciarse de donde se consultó, de lo
contrario se considera plagio. No se debe incluir teorización innecesaria. El documento debe ser elaborado de
acuerdo con las normas APA.
Descripción de la estrategia de aprendizaje:
El presente trabajo se desarrollará de forma colaborativa por lo cual es relevante la participación de todo el
equipo de trabajo ya que de su participación y compromiso depende los resultados satisfactorios del producto.
Todos los participantes deberán realizar aportes para la solución de todas las partes del trabajo,
independientemente de su rol dentro del grupo.
La participación en este foro, como en los siguientes, es obligatoria, su valoración se hará en el momento
de calificar la tarea que saldrá como producto de este foro.
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El tutor tendrá en cuenta cada uno de los aportes individuales, los cuales corresponden a la presentación,
comentarios sobre el o los temas asignados y la subida del producto elaborado por cada estudiante, por lo
tanto la nota es individual. Quien no intervenga y suba su producto en este foro, tiene la calificación mínima.
En cada grupo es obligatorio que exista por lo menos un director y un compilador
No se evaluarán trabajos enviados de forma individual, para lo cual en el trabajo final solo deberán incluir las
personas que participaron y realizaron aportes pertinentes para la elaboración del trabajo.
El informe se presenta con las técnicas generales de un informe APA y tendrá la estructura de todo trabajo
escrito: Portada, presentación, contenido, conclusiones y bibliografía consultada.
Estudiantes que no participen en el foro se les califica la actividad con la nota mínima. Asimismo aquellos que
presenten dentro del foro trabajos individuales a última hora se les valorará de igual manera (sin excepción).
Como mínimo deben entrar y participar tres días antes del cierre de la actividad.
Trabajo con contenidos que sean copiados textualmente de internet, sin la debida citación del autor, se considera
plagio y se le califica con cero (0). Igual ocurre con documentos que sean copia textual de trabajos de
semestres anteriores. Por favor no consulten fuentes de internet con poca validez como el rincón del vago,
monografías.com, buenastareas.com, blogs, etc.
El propósito central de la actividad no es copiar y pegar textos en el documento, es argumentar sobre lo leído e
investigado acerca de las temáticas de estudio propuestas, previa discusión de las mismas entre los integrantes
del grupo, dentro del foro de la actividad.
Herramientas de apoyo: Modulo del curso, contenido en línea, material de apoyo que aparece colgado en el foro
del TC1 y en la biblioteca virtual de la UNAD.
Referencias bibliográficas:
Barragán, A. Esquivel, V. y Villalobos, G. (1997). Procesos de manufactura II: Un enfoque práctico. Editorial:
Instituto Politécnico Nacional, México, 242 págs.
Groover, M. (2007). Fundamentos de manufactura moderna: Materiales, procesos y sistemas (3a. ed.). Editorial:
McGraw-Hill, España, 1037 págs.
Guerrero, Omar E (2008). Procesos de Manufactura en Ingeniería Industrial. Universidad Nacional Abierta y
a Distancia.
Kazanas, H. Baker, G. y Gregor, T. (1981). Procesos básicos de manufactura. Editorial: McGraw-Hill
Interamericana, México, 406 págs.
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Vanilla, M. (2001). Tecnologías de fabricación. Recuperado el 18 de junio de 2013 de
http://es.scribd.com/doc/22334136/Manufactura-Ingenieria-Y-Tecnologia-Kalpakjian
Fundición:
http://www.youtube.com/watch?v=UsZA22f0daw&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=9M3T_jnRd6Y&feature=related
¡Éxitos para todos ¡
ALBERTO PERNETT.
Director del Curso
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RUBRICA DE EVALUACION
Ítem evaluado Valoración baja Valoración media Valoración alta Puntaje
Participación
individual en el
foro
El estudiante nunca participó del
trabajo asignado para el equipo o solo
realizó aportes un día antes de cerrar
la actividad.
(Puntos = 0)
El estudiante participó del
trabajo de equipo dentro del
foro pero sus aportes no
fueron
los solicitados en la guía de
la actividad.
Los aportes que alcanzó a
presentar en el foro agregan
un valor poco significativo
a la estructura y contenido
del documento grupal.
(Puntos = 7)
El estudiante participó
de
manera frecuente, realizó
los aportes solicitados en
la guía y contribuyó
activa y
significativamente
en la construcción del
documento grupal.
(Puntos = 15)
15
Redacción,
ortografía y manejo
de referencias
bibliográficas
El documento
presenta
deficiencias en
redacción y
errores ortográficos.
No presenta
citas y referencias bibliográficas.
(Puntos = 0)
El documento presenta
algunos
errores de ortografía, tiene
una
redacción aceptable.
Muestra citas y referencias
bibliográficas pero
estas no se estructuran
correctamente según la
normatividad APA.
(Puntos = 2)
La redacción es
excelente, las ideas están
correlacionadas, y el
cuerpo del texto es
coherente en su
totalidad.
El manejo de citas y
referencias en el
documento es
el adecuado
(Puntos = 5)
5
Fines del
Trabajo: Aspectos hay
que tener en cuenta
para que un proceso de
manufactura de un
producto (metálico o
plástico) sea
competitivo,
(parte I)
El grupo no presenta
el análisis solicitado.
(Puntos = 0)
El grupo presenta el
análisis solicitado pero lo
hace de forma incompleta o
superficial.
(Puntos = 5 )
El grupo presenta el
análisis solicitado de
acuerdo con lo solicitado
en la guía.
(Puntos = 10)
10
Fines del trabajo:
Construcción de un
cuadro para los
diferentes procesos de
fundición de metales
(Parte II)
No se presenta el cuadro solicitado.
(Puntos= 0)
Aunque se realiza el cuadro
este se muestra
incompleto y/o su
contenido no
tiene completa validez
desde lo teórico.
(Puntos = 5 )
Se construye el cuadro
de acuerdo con lo
solicitado en la guía.
(Puntos=10)
10
Fines del trabajo:
Respuesta a las 10
preguntas planteadas
(Parte III)
No se da respuesta a ninguna de las
preguntas planteadas.
(Puntos= 0
Se responden
correctamente la mitad de
las preguntas planteadas.
(Puntos = 5 )
Se responden
correctamente la
totalidad de las
preguntas planteadas
(Puntos=10)
10
TOTAL PUNTOS POSIBLES 50
...