Gestión logística
Yojan GonzálezTrabajo18 de Noviembre de 2021
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ACTIVIDAD TEMA INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
Gestión logística
Ficha 2164848
Entregado por:
Dayro González
Pablo Elles
Yesid Orozco
Entregado a:
Ins. Martha Jorge Aguas
Cartagena-Colombia
Actividad 3.5
En el desarrollo de esta actividad los aprendices conformaran 4 grupos de 5 personas; en donde interactuaran el tema de las inteligencias múltiples, después de haber comprendido el tema, cada grupo deberá de realizar una actividad de gamificación es decir un grupo realizara una canción, dramatización, creación de un juego y mímicas, con el fin de interiorizar y analizar las inteligencias.
Duración 2 horas.[pic 1]
SOMOS UNIDOS
una vez en un pueblo lejano, en donde vivía una familia muy unida, que siempre trataba de ayudar a los demás y que trataban de aprender lo que se les presentaba en la vida. La familia estaba integrada por el papá, la mamá y dos hijos; Anita y José, ellos les encantaba ir a la escuela, para aprender y tener amigos. Anita le encantaba conocer nuevos amiguitos, siempre se les acercaba para saber cómo se llamaban, para poder platicar con ellos y conocerlos, no le costaba trabajo comenzar con una amistad y poder demostrarles lo que ella sentía. Tenía una gran amiga llamada Fernanda con lo que siempre realizaban sus cosas juntas, a las dos les encantaba cuidar la naturaleza y por eso su maestra les tenia a cargo de cuidar que sus compañeros no arrancaran las flores, las hojas de los árboles y que no tiraran basura
Anita un día escucho que en la iglesia del pueblo estaban dando clases de música para formar un coro con su orquesta, ella no duda ni un minuto cuando estaba dentro de la pequeña iglesia anotándose para aprender a tocar la guitarra, era algo que ella le fascinaría aprender. Cuando llegó a casa emocionadísima contándoles a sus papas, les daba un gusto saber lo que ella quería aprender, pero a la vez tenia tristeza ya que ellos no podrían comprarle una guitarra, pero ella no se puse triste y les dijo no se preocupen yo le digo al padre que si el me presta una no se pongan tristes. En eso llega su hermano José y les dice que ya había terminado su tarea de matemáticas que si se la podrían revisar, su papa le respondió hijo que tu mamá la vea acuérdate que yo no sé mucho sobre eso, su mama respondió tráela hijo la comienza a revisar y todo estaba muy bien hecho, dice José gracias mamá pero la verdad me gusta mucho la clase y aprendo todo lo que la maestra nos enseña, en ocasiones me pone a que ayudé a mis compañeros pero me da pena. Al contrario que Anita, José le costaba mucho trabajó interactuar con los demás. Él prefería estar haciendo su cosas si estar con sus
compañeros, a la hora de recreo José en lugar de jugar o estar platicando, se sentaba debajo de un árbol con una libreta y se ponía a dibujar era algo que le encantaba hacer y la naturaleza lo inspiraba. Un día se le acercó un compañero y le dice que si le podría mostrar lo que estaba dibujando, en un momento lo dudo e iba decir que no, pero cambio de parecer y le dijo si siéntate el muy serio, su compañero le respondió que padre dibujas me puedes enseñar y José le dijo que no, que era mejor que buscara a otra persona, su compañero le dijo que gracias se levantó y se fue. Al día siguiente su compañero le vuelve a decir ya pensaste bien si me puedes enseñar, extrañado José se le quedo viendo y no contestaba nada,(pensó que pasa si le enseño, hasta podremos ser buenos amigos y yo nunca he tenido uno) José respondió está bien te voy a enseñar hay que ponernos de acuerdo, si muchas gracias. Su padre no había tenido la oportunidad de ir a la escuela, y un día dice Anita porque no ayudamos a mi papá a que aprenda, a leer, a escribir, entre tú José, mi mamá y yo lo podremos ayudar para que mi papá se sienta bien, ¡Que opinan! Si, si estamos de acuerdo contigo Anita, ahorita que llegue de trabajar le damos la noticia ¡Qué emoción! Ya la noche llega su papá y cuando estaban cenando le dan la noticia, él se quedó sorprendido de lo que le decían y dijo: no creo que pueda yo soy viejo para aprender.
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