Guia De Aprendizaje Evaluacion

Programa de Formación:

TEC. VENTAS PRODUCTOS Y SERVICIOS

Código: 631110

Versión: 100

Nombre del Proyecto:

Estudio de mercadeo para la creación de una empresa dedicada a prestar servicios integrales de cubrimiento de eventos sociales en la Ciudad de Palmira Código:

Fase del proyecto:

Evaluacion

Actividad (es) del Proyecto:

Determinar estudio técnico y disponibilidad financiera del estudio de mercado para la creación de una empresa dedicada a prestar servicios integrales de cubrimiento de eventos sociales en la Ciudad de Palmira.

Determinar y establecer estrategias de mercadotecnia para el mejoramiento de los productos y/o servicios integrales de cubrimiento de eventos sociales en la ciudad de Palmira.

Determinar la oferta y la demanda del producto o servicio con el apoyo de software especializado y la aplicación de técnicas de pronósticos para identificar el potencial de mercado y capacidad de ventas de la empresa según política empresarial.

26010100 Proyectar el mercado de acuerdo con el tipo de producto o servicio y características de los consumidores y usuarios.

Generar procesos autónomos y de trabajo colaborativo permanentes fortaleciendo el equilibrio de los componentes racionales y emocionales orientados hacia el desarrollo humano integral.

240201500 Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y social.

Desarrollar procesos comunicativos eficaces y asertivos dentro de criterios de racionalidad que posibiliten la convivencia, el establecimiento de acuerdos, la construcción colectiva del conocimiento y la resolución de problemas de carácter productivo y social.

240201500 Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y social.

Comprender frases y vocabulario habitual sobre temas de interés personal y temas técnicos. 24020150 Comprender Textos en ingles en forma escrita y auditiva.

Duración de la guía ( en horas):

80 horas

Un primer aspecto importante de la estrategia es el seguimiento y la evaluación de aprendizajes a través de un proceso sistémico, continuo y compartido, donde los actores (estudiantes, docentes,) participan de una retroalimentación permanente en la verificación del logro de los resultados de aprendizaje, con base en las evidencias obtenidas en la ejecución de las actividades del proyecto. Esta evaluación nos conduce al aseguramiento de la valoración del nivel de desarrollo de las competencias en los aprendices.

Un segundo aspecto es la valoración del proyecto mismo, del cumplimiento de los objetivos, del desarrollo de cada una de las fases, e incluso, de la calidad técnica de los productos parciales o finales.

Nos hallamos entonces frente al éxito del proyecto formativo, sus alcances y limitaciones.

3.1 Actividades de Reflexión inicial.

En la siguiente actividad a los aprendices se les compartirá lo siguiente, deben tomar cada compromiso y opinar por escrito, esta actividad podrá reunirse en grupos de 3 personas y presentar luego el informe.

DIEZ COMPROMISOS CON EL ÉXITO:

1.NUNCA TE COMPADEZCAS DE TI MISMO, NI TE MENOSPRECIES

2.NUNCA SALUDES EL AMANECER SIN UNA META

3. BAÑA SIEMPRE TUS IDEAS EN EL DORADO RESPLANDOR DEL ENTUSIASMO

4.NUNCA SEAS DESCORTES CON NINGUN SER VIVIENTE

5. BUSCA SIEMPRE LA SEMILLA DEL TRIUNFO EN LAS ADVERSIDADES

6. DESEMPEÑA LAS TAREAS DE LA MEJOR FORMA EN QUE PUEDAS HACERLO

7. PON TODO TU SER EN LO QUE HAGAS

8. VE HACIAS LAS OPORTUNIDADES, NO ESPERES SOLAMENTE QUE ELLAS VENGAN A TI.

9. EXAMINA CADA NOCHE LOS HECHOS DEL DIA.

10. MANTENTE SIEMPRE EN CONTACTO CON TU CREADOR A TRAVES DE LA ORACION.

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.

La comunicación:

Se debe observar los videos con respecto a la comunicación y sus clases y de la misma manera leer el documento acerca de la PNL programación Neuro lingüística, después charlaremos y aclaremos dudas que se tengan para luego presentar una evaluación escrita.

Ver Material en carpeta

videos de comunicacion

PARCIAL SENA.docx

3.3 Actividades de apropiación.

CONVIVENCIAS.

Esta actividad se realizara para que los aprendices tomen conciencia de su vida, bienestar y proyecto de vida.

Ver anexo 1. Programa del dia

Anexo 2. Actividad la ventana de Johari

Anexo 3. Evaluación de la convivencia

3.4 Actividades de transferencia del conocimiento

La silla de la verdad

En esta actividad los aprendices en dinámica formaran un semicírculo y luego junto con el instructor irán pasando cada uno por la silla de verdad; en esta actividad con mucha madurez le diremos a cada compañero lo positivo y las cosas por mejorar, ya que en este momento los aprendices han llegado a un nivel tal que pueden reconocer las virtudes y las falencias, de esta manera cada aprendiz reforzara que es importante estimular a las personas y que también con aprecio puedo decir las falencias y aceptarlas con madurez.

Terminaremos la actividad realizando la actividad “MI MANO, TU MANO”, ellos en

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