Guia De Gramática

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN GUÍA DE APRENDIZAJE 7º AÑO BÁSICO

NOMBRE_________________________________FECHA___________PTJE________NOTA_____

ESTRUCTURAS BÁSICAS DE LA LENGUA

La oración y las partes variables

¿Sabes qué es la oración? Pues, la oración es una palabra o un conjunto de palabras que se caracteriza por poseer sentido completo. Estas palabras pueden variar en su terminación (género y número ), cuando esto ocurre, se dan las partes variables de la oración.

Las partes variables de la oración, son:

• Sustantivo

• Pronombre

• Adjetivo

• Verbo

• Artículo

Vamos paso a paso, para que no te confundas…

Ahora, definiremos algunas de las partes variables de la oración…

1. El sustantivo: toda palabra que designa a un ser o un objeto, sirve para nombrar todo lo que existe.

Si observamos a nuestro alrededor podemos darnos cuenta que estamos rodeados de infinidad de cosas, animales y personas a quienes damos un nombre, por ejemplo:

Todas estas palabras: mesa, gato, mosca, manzana, árbol, casa, Luisa, río Mapocho, puente, Pablo, Chile, Santiago, San Antonio, etc. Son los nombres que usamos para designar cosas, animales, personas, ríos, ciudades, etc.

Sustantivos comunes: son los que sirven para nombrar todos los seres de una misma clase o especie y además de nombrarlos dan ideas de sus características. Por ejemplo: al decir, rosa pensamos en una flor, hermosa, perfumada, etc.

Ejemplos: La rosa es una flor hermosa.

El reloj de tu casa es antiquísimo.

Me regalaron un lindo perro.

Sustantivos propios: son aquellos que designan personas, ciudades, ríos, repúblicas, etc. ; nombrándolos simplemente y se les da a los individuos para distinguirlos de los demás de su misma especie. Por ejemplo, si decimos: Luis para referirnos a un niño, simplemente lo nombramos para distinguirlo de otros niños.

Ejemplos: Mi prima Elvira viajó a Valparaíso.

Mi hermano vive en Santiago.

Concepción es una ciudad muy importante.

Sustantivos concretos: son aquellos que designan seres, (todo lo que existe) las personas, animales y las cosas, ya tengan existencia real o imaginaria.

Ejemplos: gato, mesa, montaña, duende, monstruo, árbol, hoja, hada, ángel cuadro, etc.

Sustantivos abstractos: son aquellos que designan las cualidades que atribuimos a los seres y las acciones de los seres considerados separadamente de ellos.

Se consideran también abstractos los nombres de las ciencias y de las artes, los nombres de las acciones, los nombres de los días, meses y estaciones del año.

Ejemplos: Temor, admiración, blancura, belleza, placer, discusión, conocimiento, cultura.

Estos sustantivos abstractos existen solo en la medida en que haya seres o cosas que posean esas cualidades (hombres humildes, viejos, tiernos, tristes, etc.)

Ejercicios

1. Clasifique en la columna, según corresponda a los siguientes sustantivos.

clave – Rosa – París – escritorio – rancho – pureza – gatito – Dios – alma – libertad – Cristóbal Colón – amargura – mentira – González – varón – gigante – sabiduría – el cantar – ángel – Picasso – Mariana – tigre – noche – el llorar – juego – mirada – Los Andes – hermosura – novela – Mapocho – diccionario – Europa – sacerdote – soledad – angustia – amor – llanto – alegría.

Sustantivos propios Sustantivos comunes

Concretos Abstractos

2. Subraye los sustantivos en cada una de las oraciones que le presentamos a continuación:

a) “En ese momento, la obstinada cortina de la memoria se entreabrió” (G. Contreras, chileno.)

b) “Candela iba siempre seguida de un perrito lanudo, negro y feo, a quien llamaban el “Brujo”.

(H. Wast, argentino.)

c) “La bocina se acerca a través de la noche y llega clara…” (J. Donoso.)

d) “Una interminable y ávida lengua de fuego lamía mi espalda, mi cuello, mis mejillas…” (M. Vargas Llosa, peruano.)

e) En las cuerdas de la guitarra vibran los dulces sonidos del hogar.

f) El poeta siempre desea lo bello, lo simple, lo sublime.

g) Todo es hermoso bajo el sol.

3. Indique si son concretos o abstractos los sustantivos que le presentamos a continuación, escribiendo C o A en el paréntesis, según corresponda.

gorrión ( ) alma ( ) fruta ( ) pájaro ( )

río ( ) Quijote ( ) Dios ( ) verano ( ) verano ( )

telégrafo ( ) banco ( ) Chile ( ) chofer ( )

historia ( ) silla ( ) diamantes ( ) otoño ( )

escritor ( ) Raúl ( ) mprenta ( ) honradez ( )

gimnasia ( ) estufa ( ) álamo ( )

2 El adjetivo: parte variable de la oración que se junta al sustantivo y expresa una cualidad o una determinación de los seres designados por este.

Como observamos en los ejemplos de los sustantivos comunes, vemos que a todos se les ha asignado cualidades representadas por palabras que limitan su significación. Por ejemplo, si decimos caballo lo aplicamos a todos los caballos del mundo, pero si decimos: caballo blanco nos estamos refiriendo a uno que posee la cualidad de ser blanco. Asimismo, si decimos aquel caballo, la palabra aquel, agregada al sustantivo nos determina de qué caballo estamos hablando. Por lo tanto, para fijar significación de un sustantivo, para calificarlo (describirlo) o determinarlo (limitarlo) usamos otra palabra que se llama adjetivo.

Según esto, podemos distinguir dos tipos de adjetivos: calificativo y determinativo.

Adjetivos calificativos: Son las palabras que indican cualidades de los seres.

Ejemplo:Mujer hermosa

libro inolvidable

alumno estudioso

Adjetivos determinativos: Indican cuales o cuantas son las personas, animales o cosas; o a quien pertenecen, donde se encuentran los seres que nombra el sustantivo.

Ejemplo: Aquel libro nuevo.

Son los siguientes:

Singular Plural Lugar que indican

Masculino

Femenino Este

Esta Estos

Estas Cerca del que habla

Masculino

Femenino Ese

Esa Esos

Esas Cerca del que escucha

Masculino

Femenino Aquel

Aquella Aquellos

Aquellas Lejos del que habla y del que escucha

Ejercicios

1. Subraye los adjetivos demostrativos que aparecen en las siguientes oraciones, según corresponda.

a) ¿Qué buscan esos niños en ese basural? b) Aquellos señores son los dueños de esta casa.

c) ¿No es ese alumno el que ganó el primer premio? d) Junto a aquella puerta está el cuadro que más me gusta.

e) Esta calle es más hermosa que todas esas. f) Estos paisajes son bastante más pintorescos que aquellos que vimos hace un rato.

g) Este jardín es el mío; aquel, el tuyo. h) Tras aquellos altos muros, oyó la princesa esos tristísimos lamentos.

2. Sustituya cada guión por el adjetivo demostrativo que exija el sentido.

a) Ven a hojear ______ libros; son un regalo del hombre que me saludó anoche.

b) ¿Adónde irá ______ joven que se divisa a lo lejos y que estaba sentada aquí, en ______ lugar.

c) ¿Para quién son ______ libros que llevas?

d) Si deseas ______ diccionario, ven a buscarlo.

e) Vas a perder ______ pañuelo que llevas en la mano.

f) Desde ______ día, nunca más lo vi.

g) ______ paloma que está en lo alto de la torre salió de ______ hueco que estás tocando.

h) Hace mucho tiempo que usas _____ mismos aros.

i) Quítate ______ sombrero.

Adjetivos posesivos: determinan al sustantivo e indican quién es el poseedor. Se refieren a la posesión, la primera, segunda o tercera persona gramatical del singular y plural.

Ejemplos: Tú religión: segunda persona singular (tú)

Nuestros amigos: primera persona plural (nosotros, nosotras)

Son los siguientes:

Para un poseedor Para varios poseedores

Persona De una cosa De varias cosas De una cosa De varias cosas

Masc. Fem. Masc. Fem. Masc. Fem. Masc. Fem.

1° mío mía míos mías nuestro nuestra nuestros nuestras

2° tuyo tuya tuyos tuyas vuestro vuestra vuestros vuestras

3° Suyo suya suyos suyas suyo suya suyos suyas

Ejercicios

1. Sustituya los guiones por adjetivos posesivos, según corresponda.

a) Honra a ______ padres, hijo ______, si quieres que ______ vida sea feliz.

b) Amigos ______, espero volver pronto.

c) El avaro piensa solo en ______ tesoros.

d) Cada país tiene ______ propias tradiciones.

e) Esa niña será el consuelo de ______ padre y de ______ abuelos.

f) Busquemos consejeros sabios y escuchemos ______ consejos.

g) Niño, estudia ______ lecciones y obedece a ______ padres.

h) Cada pueblo tiene ______ propios cantos populares.

2. Subraye los adjetivos posesivos del siguiente soneto.

Adjetivos numerales: Son los adjetivos que determinan

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