Guia Elavoracion De Tesis

PROTOCOLO PARA LA PRESENTACIÓN DE TESIS DE GRADO

LINEAMIENTOS GENERALES

Las tesis deberán ser entregadas según las siguientes especificaciones:

• Hoja tamaño carta con 25–27 renglones.

• El margen superior y el margen izquierdo deberán ser de 3 cm.

• El margen inferior y el margen derecho deberán ser de 2 cm.

• El texto principal es a espacio y medio, en letra Arial 12 Pts.

• Las notas al pie de página son en espacio simple, en letra Times Arial 10 Pts.

• Las ilustraciones deben aparecer como anexos.

• Las páginas anteriores a la Introducción se numeran en la parte inferior al centro con números romanos en minúscula.

• Las páginas a partir de la Introducción deben numerarse en el ángulo superior derecho con números arábigos.

Todas las tesis deben de incluir una sinopsis (abstract). La extensión no debe exceder una cuartilla.

• La entrega del documento se debe hacer en formato impreso y en archivo PDF en un disco compacto.

• El índice debe seguir el siguiente orden:

- Introducción

- Capitulado con subcapítulos

- Conclusiones

- Hemerografía

- Páginas electrónicas

- Archivos

- Entrevistas

- Bibliografía

- Índice de imágenes

- Anexos

I. PROYECTO

1.1 Selección y delimitación del tema

El tema de tesis se selecciona con base en los intereses intelectuales y académicos del estudiante. Adicionalmente, se debe procurar que dicho tema sea original y que se refiera a un asunto relevante para el desarrollo de la disciplina.

Una vez seleccionado el tema, este debe ser delimitado en forma histórica y geográfica con el fin de que pueda ser desarrollado apropiadamente. Entre más específico sea el tema de la tesis, mayores son las posibilidades de generar conocimiento innovador.

1.2 Antecedentes

Después de haber seleccionado y delimitado el tema, se procede a investigar lo que se ha escrito sobre el mismo. A través de la revisión de la literatura secundaria (libros, artículos, catálogos, tesis), se conocerán los antecedentes. En otras palabras, se identificarán las áreas que han sido estudiadas de manera satisfactoria y aquellas que, en contraste, presentan insuficiencias, contradicciones e inconsistencias. A partir de esta evaluación, se puede tener una idea de las áreas que son susceptibles de mayor investigación y análisis.

1.3 Problematización

La problematización supone dos etapas de trabajo. La primera se refiere a la elaboración de preguntas críticas sobre el tema de la investigación. La segunda consiste en el planteamiento de problemas que requieren ser analizados y, en su caso, resueltos a través de la investigación. El trabajo de problematización es fundamental para la subsecuente enunciación de hipótesis y la selección del marco teórico.

1.4 Justificación

Con base en la delimitación y problematización del tema, se procede a redactar la justificación del proyecto. En esta parte se debe exponer la importancia de los temas que se quieren trabajar, así como su relevancia para la disciplina dentro de la cual se está trabajando. Por esa razón, se deben señalar las aportaciones académicas que traerá consigo el desarrollo de la investigación y quiénes son los beneficiarios de la investigación.

1.5 Objetivos

Los objetivos son las metas a las que se quiere llegar a través de la investigación. Sirven para indicar los alcances del trabajo, orientar la ruta del proyecto y evaluar los resultados obtenidos. Dadas estas funciones, es importante que los objetivos sean enunciados de manera clara y precisa.

Los objetivos son de dos tipos, uno de carácter general que engloba a la totalidad del proyecto, y otros de carácter específico que se refieren a aspectos parciales.

1.6 Marco teórico

El marco teórico es el modelo conceptual a partir del cual se va a abordar el objeto de estudio y se selecciona de acuerdo al tema, así como a la filosofía del investigador. En un primer momento, dicho marco sirve para problematizar el tema. Y, en un segundo momento, se utiliza para llevar a cabo un análisis más profundo y crítico del objeto de estudio. En general, el marco teórico permite que la tesis se inscriba dentro de una discusión académica mayor.

Cabe señalar que para hacer un uso efectivo del marco teórico se debe considerar que cualquier teoría es una abstracción y una explicación general sobre un problema o una serie de problemas. Por esa razón, el marco teórico no se debe usar de manera literal, sino de manera específica, teniendo en cuenta sus alcances y sus aplicaciones.

1.7 Hipótesis

La hipótesis es la idea principal que el autor de la tesis busca comprobar a través de la investigación. Por esa razón, la hipótesis funciona como un principio organizador del documento. Dicho en otras palabras, la hipótesis determina tanto lo que se va a investigar como la manera en que la información se va a presentar y discutir.

La manera más común de llegar a una hipótesis es a través de tres pasos. Primero se identifica un problema acerca del objeto de estudio que no haya sido resuelto de manera satisfactoria. Una vez que se ha hecho eso, se plantea una serie de preguntas críticas que permitan explorar la naturaleza de dicho problema. Finalmente, se procede a elaborar respuestas tentativas a estas preguntas; de estas respuestas tentativas se toman los elementos para enunciar la hipótesis.

Aunque la hipótesis es una explicación tentativa, se recomienda redactarla de manera afirmativa, porque eso nos obliga a demostrarla y abre la discusión académica. Para que estas condiciones se cumplan, el lenguaje de la hipótesis debe de ser claro, objetivo y razonable y se debe procurar que la afirmación esté delimitada en términos espaciales, temporales y conceptuales.

Cabe señalar que un trabajo de tesis cuenta con una hipótesis principal y una serie de hipótesis secundarias. La hipótesis principal es la idea que engloba a la totalidad del proyecto, mientras que las hipótesis secundarias suelen ser aquellas que se refieren a los subtemas del trabajo.

1.8 Metodología

La metodología se refiere al conjunto de pasos que se deben de llevar a cabo para realizar el proyecto. En un primer momento, se debe hacer un inventario y descripción detallados de las acciones que se requiere ejecutar. A continuación, este listado se cruza con el tiempo y los recursos disponibles. Finalmente, con base en esa información, se formula un cronograma para la realización del proyecto.

1.9 Cronograma

El cronograma es el calendario de realización de la tesis. Los principales rubros que debe contener son: Proyecto de tesis, Investigación, Redacción del borrador, Revisión de los asesores académicos, Corrección del borrador, Elaboración de la copia final, Trámites administrativos, Examen profesional y Obtención del título.

Puesto que la realización de la tesis comprende varios meses de trabajo, se recomienda que el tiempo asignado a las actividades se mida en semanas. (Véase el ejemplo de un Cronograma de tesis en la página 7).

1.10 Fuentes consultadas

Las fuentes consultadas deben ser subdivididas en los siguientes apartados:

• Fuentes primarias: Archivos, Diarios, Autobiografías, Entrevistas y, en ocasiones, dependiendo del proyecto, Catálogos y Hemerografía.

• Fuentes secundarias: Libros y Artículos académicos.

• Fuentes no publicadas: Tesis, Borradores de artículos, Conferencias, Ponencias.

• Hemerografía: Se enlistan los nombres de los Periódicos y Revistas consultados. Cabe señalar, que la referencia completa únicamente se incluye dentro de las notas al pie de página.

• Fuentes electrónicas: Se enlistan los nombres de las páginas consultadas.

1.11 Formato de presentación

El Proyecto de tesis debe ser entregado engargolado, en letra tipo Times, 12 puntos, o Arial, 11 puntos, a espacio y medio. El documento debe contar con carátula donde se indiquen:

• Título del proyecto.

• Nombre completo del estudiante.

• Programa dentro del cual está inscrito.

• Nombre y firma aprobatoria del director de la tesis.

• Lugar y fecha.

II. INVESTIGACIÓN Y FICHAS DE TRABAJO

2.1 Investigación

La investigación consiste en la localización, selección, recopilación y análisis de la información relevante para el objeto de estudio de la tesis. En otras palabras, la investigación debe proveer la información necesaria para solucionar el problema propuesto al inicio de nuestro proyecto y, en consecuencia, demostrar la hipótesis.

La investigación es un proceso crítico y reflexivo que incide en los planteamientos originales del proyecto. Se trata de un diálogo con las fuentes, a partir del cual se generan nuevas ideas y conocimientos. Cabe señalar que una actitud pasiva y meramente receptiva hacia las fuentes inevitablemente afectará el desarrollo del trabajo.

2.1.1 Fuentes primarias

Las fuentes primarias son aquellas que ofrecen información de primera mano para la realización de nuestra investigación. Estas fuentes son de dos tipos principales: obras de arte y documentos. Las obras de arte pueden ser trabajadas a partir del original o de reproducciones. En cualquiera de los dos casos, lo importante es que el alumno haga su lectura e interpretación de manera directa. En cuanto a los documentos, estos pueden ser escritos, orales y electrónicos. Los documentos escritos incluyen correspondencia, diarios, oficios y listas

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